論新課標(biāo)下的初中作文教學(xué)實(shí)踐模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：論新課標(biāo)下的初中作文教學(xué)實(shí)踐（模版） 論新課標(biāo)下的初中作文教學(xué)實(shí)踐 【摘要】作文教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中有著重要作用，是提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的重要途徑之一。在新課標(biāo)下，對(duì)于初中作文教學(xué)有了更高...

2025-10-25 22:04

新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)反思 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 “吾日三省吾身”是我國(guó)古代的教育家對(duì)反思問(wèn)題的最簡(jiǎn)潔表達(dá)。新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布，為新一輪教學(xué)改革指明了方向，同時(shí)也為教師的發(fā)展指明了道路，作為教師...

2025-10-31 06:07

新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 【摘要】：識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的起點(diǎn)。怎樣才能使學(xué)生在愉快輕松的氣氛中主動(dòng)地、快速地識(shí)字呢？教者必須要研究教學(xué)方法，從多角度思考，合理進(jìn)行識(shí)字教學(xué)...

2025-10-26 23:32

新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見 新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見 【摘要】英語(yǔ)是學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的一個(gè)新科目。對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)者，不僅要掌握音標(biāo)、讀音以及相關(guān)技巧，而且還有一個(gè)重要的條件就是...

2025-10-20 05:09

新課標(biāo)下的體育教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下的體育教學(xué) 新課標(biāo)下的體育教學(xué) 李家港小學(xué)—尹勇新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的主體地位，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生好玩、好動(dòng)，求新、求異的心理較強(qiáng)，這就要求我們每節(jié)課都要有新意，...

2025-10-26 23:27

新課標(biāo)下如何進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下如何進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué) 新課標(biāo)下如何進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué) 廣漢市南興學(xué)校楊興才 新一套的初中英語(yǔ)教材圖文并茂，實(shí)用性強(qiáng)，注重交際，詞匯量大，而舊教材側(cè)重語(yǔ)法，閱讀。這是該教材與舊教材的...

2025-11-05 20:42

淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 作者：符淑玲指導(dǎo)教師：姜嵐教授 （儋州市大成中心校，大成，571736） 摘要：識(shí)字是閱讀與寫作的基礎(chǔ),教師要通過(guò)多種途徑積極挖掘教材本...

2025-11-06 05:20

新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思 美術(shù)教學(xué)本身就是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)評(píng)價(jià)都顯得與眾學(xué)科截然不同，而新課程改革下的中小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文...

2025-10-31 22:16

淺談新課標(biāo)下的歷史教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談新課標(biāo)下的歷史教學(xué) 淺談新課標(biāo)下的歷史教學(xué) 文安縣大柳河鎮(zhèn)中學(xué)王震 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，教育也在不斷改革創(chuàng)新中謀求發(fā)展。新課標(biāo)下歷史教學(xué)究竟該教給學(xué)生什么？這是所有歷史教...

2025-10-27 00:44

新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思 美術(shù)“高效課堂有效學(xué)習(xí)”實(shí)踐體會(huì)萊西市南墅鎮(zhèn)中心中學(xué) 楊虎堂 美術(shù)教學(xué)本身就是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)評(píng)價(jià)都顯得與眾學(xué)科截然不同，而新...

2025-10-26 07:33

新課標(biāo)下初中語(yǔ)文教學(xué)反思范文(精選3篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)下初中語(yǔ)文教學(xué)反思范文（精選3篇） 　　新課標(biāo)下初中語(yǔ)文教學(xué)反思1　　一、知識(shí)點(diǎn)的梳理是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程 　　學(xué)生到了初三，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也到了一個(gè)可以歸納總結(jié)的時(shí)候，很多的閱讀文題...

2025-11-25 22:25

新課標(biāo)下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性研究 新課標(biāo)下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性研究 課題研究方案 課題負(fù)責(zé)人：崇義縣章源中學(xué) 王會(huì)有 一、研究的現(xiàn)實(shí)背景和意義 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)...

2025-10-31 22:16

中學(xué)教材教法論文淺析新課標(biāo)下運(yùn)用知識(shí)分類搞好物理教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淺析新課標(biāo)下運(yùn)用知識(shí)分類搞好物理教學(xué)論文關(guān)鍵詞：高中物理知識(shí)分類學(xué)習(xí)策略　　論文摘要：不同的知識(shí)有其不同的類型特點(diǎn)。知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果能把握住不同知識(shí)的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)策略，這將對(duì)高中物理教學(xué)有一定的促進(jìn)作用。本文就知識(shí)分類學(xué)說(shuō)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用談?wù)劰P者的看法?！　　　≌J(rèn)知心理學(xué)家對(duì)知識(shí)類型進(jìn)行了廣義的劃分，把它們分為兩大類和三亞類。兩大類即

2025-06-07 13:56

新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)最終版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)（最終版） 淺議淺議淺議淺議新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo) 下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)...

2025-10-26 23:19

新課標(biāo)下古詩(shī)文教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)下古詩(shī)文教學(xué) 新課標(biāo)下古詩(shī)文教學(xué)試探 吳俊鴻 自從在語(yǔ)文課堂上引入“探究性學(xué)習(xí)”之后，很多的古詩(shī)文課堂教學(xué)漸漸地迷失了自我。整節(jié)語(yǔ)文課，朗讀的聲音比以前少了很多，教學(xué)中沒有立足文本...

2025-10-26 23:11

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