上海市聾人高級中學(xué)課程方案(試行)(編輯修改稿)
2025-04-08 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 38 社會 68 68 136 科學(xué) 68 68 信息技術(shù) 68 68 體育與健身 102 102 102 102 408 學(xué)科課時小計 2227 專業(yè)基礎(chǔ) 170 306 306 272 1054 學(xué)年課時小計 867 867 799 748 3281 拓展課程 學(xué)科拓展 85 85 85 102 357 專業(yè)拓展 68 68 204 238 578 學(xué)年課時小計 153 153 289 340 935 活動課程 興趣活動 102 102 34 34 272 專題教育 班團(tuán)活動 34 34 34 34 136 社會實踐 社會服務(wù) 每學(xué)年 2 周 學(xué)年課時小計 136 136 68 68 408 學(xué)年活動總量 1156 1156 1156 1156 4624 說明： ? 每學(xué)年教學(xué)時間 40 周。其中社會實踐 2 周，復(fù)習(xí)考試、節(jié)假日及重大活動 4周，授課時間按 34 周計 。 每周總課時量為 34 節(jié)，每節(jié)課按 40 分鐘計 ，課間休息為 10 分鐘。 ? 學(xué)?？筛鶕?jù)實際在各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課時總量不變的情況下，設(shè)計學(xué)校課時計劃。 — 7 — 思想政治、體育與健身按本方案規(guī)定開設(shè)。 ? 活動課程的課時，可以分散安排，也可以相對集中安排。 4．以美術(shù)專業(yè)為例的課程設(shè)置與課時安排表 類別 科目 年級 總課時 所占課時比例 高一 高二 高三 高四 基礎(chǔ)課程 學(xué)科基礎(chǔ) 語文 136 136 136 136 544 數(shù)學(xué) 102 102 102 102 408 英語 85 85 85 102 357 思想政治（含職業(yè)指導(dǎo)） 68 68 68 34 238 社會 68 68 136 科學(xué) 68 68 信息技術(shù) 68 68 體育與健身 102 102 102 102 408 專業(yè)基礎(chǔ) 素描 170 204 204 170 748 色彩 102 102 102 306 學(xué)年課時小計 867 867 799 748 3281 71． 0 拓展課程 學(xué) 科拓展 85 85 85 102 357 專業(yè)拓展 電腦繪畫 136 102 238 基礎(chǔ)設(shè)計 34 68 102 設(shè)計與創(chuàng)作 68 136 204 欣賞與評議 34 34 學(xué)年課時小計 153 153 289 340 935 20． 2 活動課程 興趣活動 102 102 34 34 272 專題教育 班團(tuán)活動 34 34 34 34 136 社會實踐 社會服務(wù) 每學(xué)年 2 周 學(xué)年課時小計 136 136 68 68 408 8． 8 學(xué)年活 動總量 1156 1156 1156 1156 4624 — 8 — 四、課程標(biāo)準(zhǔn)編制 課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫與審查、課程實施與管理、課程評價與考試命題的依據(jù)。 上海市聾高中課程標(biāo)準(zhǔn)主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、社會、科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)、體育與健身等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。 1． 編制要求 ? 各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的編制 要求包括課程定位、課程理念、課程設(shè)計思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求、課程實施、課程評價等部分，并提出相應(yīng)的可以操作的指導(dǎo)性意見。 ? 課程目標(biāo)要根據(jù)聾生的發(fā)展特點，結(jié)合學(xué)科特點，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個 方面提出基本要求。 ? 要從有利于全體聾生 的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力 發(fā)展的角度，對課程進(jìn)行定位和設(shè)計。處理好基礎(chǔ)性與發(fā)展性、統(tǒng)一性與選擇性 、學(xué)科性與實用性等多方面的關(guān)系，避免過分追求學(xué)科知識體系的完整性。 ? 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中 ，文化基礎(chǔ)課程 的 “ 內(nèi)容與要求 ” 應(yīng)該包括：該學(xué)科的基 本要求部分 和較高要求（拓展內(nèi)容）部分 。 基本要求部 分中的內(nèi)容與要求，應(yīng)是基礎(chǔ)的和具有發(fā)展性的，是 對全體聾高中學(xué)生的共同要求；較高要求部分中的內(nèi)容是對繼續(xù)升學(xué)的聾高中學(xué)生的要求，在內(nèi)容前加“ *”號以示區(qū)別。編制美術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，包括美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)拓 展課程。 ? 要以模塊或主題的形式組織課程內(nèi)容。各模塊或主題應(yīng)圍繞特定內(nèi)容，整合學(xué)習(xí)經(jīng)驗，構(gòu)成相對完整的學(xué)習(xí)單元。課程內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、 實用性 、 特殊
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