【總結(jié)】第一篇:案例分析題 1、張某是某高校青年教師,重視科學(xué)研究,注意將學(xué)科前沿知識(shí)融入到課堂教學(xué)。他教學(xué)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生要求很高、很嚴(yán)。課堂上如果誰回答錯(cuò)了,他常當(dāng)從指責(zé)。點(diǎn)評(píng)作業(yè)的時(shí)候,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤和不妥...
2025-10-12 11:42
【總結(jié)】第一篇:材料分析題 材料分析訓(xùn)練題(1-15課) 1、秦始皇建立了中國歷史第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,漢武帝則使秦以來的大一統(tǒng)局面得到了進(jìn)一步發(fā)展。 請(qǐng)回答: (1)秦始皇和漢武帝分別通過...
2025-10-31 22:22
【總結(jié)】1、桿件與節(jié)點(diǎn)板的連接采用22個(gè)M24的螺栓,沿受力方向分兩排按最小間距排列,螺栓的承載力折減系數(shù)是多少?(《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50017-2003))答:按《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》d。時(shí),應(yīng)將螺栓的承載力設(shè)計(jì)值乘以折減系數(shù)。今22個(gè)螺拴分兩排,每排10個(gè)間距,最小間距3d。,,故折減系數(shù)如下:。2、怎樣確定風(fēng)壓高度變化系數(shù)?(《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2012))答
2025-06-07 21:54
【總結(jié)】......歷屆全國導(dǎo)游人員資格考試(導(dǎo)游業(yè)務(wù))案例分析題(部分)(僅供參考)案例分析題之一(1題8分,2題7分,共15分)(試題來源:1995年全國導(dǎo)游人員資格考試導(dǎo)游業(yè)務(wù)試題):00乘飛機(jī)由H市飛抵S市,22日晚飯后,小王突
2025-05-12 01:34
【總結(jié)】1.案例題:l某鄉(xiāng)小學(xué)有學(xué)生2500名,教職員工40人。5月上旬,有30名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、食欲減退,部分病例有腹瀉、表情淡漠,血象白細(xì)胞總數(shù)正?;蛳陆担l(xiāng)衛(wèi)生院以疑似傷寒,向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。疾控中心達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)后,核實(shí)診斷,認(rèn)為確實(shí)存在疫情暴發(fā)可能,是否是傷寒暴發(fā),需進(jìn)一步開展實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。(1)為了診斷是否是傷寒,應(yīng)采集什么標(biāo)本?①血(宜在病程的第1-2周采集);②糞便(宜在病程
2025-04-29 13:24
【總結(jié)】四、材料分析題:(要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問題。)【加粗字體為答題的基本內(nèi)容,未加粗字體為答題的補(bǔ)充完善內(nèi)容;答題內(nèi)容后的(1分)等表示為基本給分,(+1分)等表示為額外加分】1.結(jié)合材料回答問題:材料11980年8月,鄧小平會(huì)見意大利記者奧琳埃娜·法拉齊。法拉齊問:“天安門上的毛主席像,是否要永遠(yuǎn)保留下去?”鄧小平回答說:“永遠(yuǎn)要保留下去。過去毛主席像掛得太多,
2025-03-26 01:42
【總結(jié)】案例分析題1、甲商場(chǎng)與一空調(diào)機(jī)生產(chǎn)公司簽訂一份買賣合同,合同規(guī)定該生產(chǎn)公司向商場(chǎng)供應(yīng)分體空調(diào)機(jī)5000臺(tái),貨款1500萬元,由該商場(chǎng)貼上另一名牌空調(diào)機(jī)廠的商標(biāo)對(duì)外銷售。商場(chǎng)為此開具一張1500萬元的匯票給空調(diào)生產(chǎn)公司,空調(diào)機(jī)生產(chǎn)公司隨后將該匯票背書轉(zhuǎn)讓給某原料供應(yīng)商。原料供應(yīng)商于匯票到期時(shí)向某商場(chǎng)兌現(xiàn)時(shí),遭商場(chǎng)拒付。理由是商場(chǎng)因冒充某名牌空調(diào)機(jī)廠商標(biāo)對(duì)外銷售而被工商行政管理部門查處。
2025-06-19 18:26
【總結(jié)】材料分析擇題解題方法和答題技巧一、材料分析題答題思路:在拿到一道材料題,我們首先要要做的就是看問題。很多同學(xué)在做這類題時(shí),往往先看材料,然后再看題目。這可能是個(gè)人習(xí)慣問題,但當(dāng)你看完材料再看題目然后還得回過頭來再看材料,這樣就浪費(fèi)了時(shí)間,殊不知在考試中時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。所以再做材料分析題時(shí)要先看問題,只有清楚了問題,才能知道題干要求我們用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)作答,這樣在閱讀材料時(shí)
2025-03-27 00:11
【總結(jié)】審計(jì)綜合分析題1.ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所長期以來主要開展對(duì)銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)。2007年5月初,五一黃金周結(jié)束后,正在考慮與下列單位簽署審計(jì)業(yè)務(wù)約定書。請(qǐng)根據(jù)具體情況,判斷ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所接受相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)是否損害獨(dú)立性;如有降低影響?yīng)毩⑿缘拇胧?,?qǐng)予指出。(1)ABC會(huì)計(jì)師已連續(xù)八年承辦R保險(xiǎn)公司的年報(bào)審計(jì)業(yè)務(wù),2007年初,雙方簽署協(xié)議:R
2025-03-25 23:01
【總結(jié)】案例分析題: (2012年) 案情:1997年11月,某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地,并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年,市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日,甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號(hào)《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日,甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司,市政府向乙公司發(fā)放第2號(hào)《國有土地
2025-05-02 04:14
【總結(jié)】08級(jí)病例分析題病例134歲已婚婦女,平素月經(jīng)規(guī)律,5/28天,量中,無明顯痛經(jīng),末次月經(jīng)05-10-15。近2+年來月經(jīng)經(jīng)期逐漸延長至10~15天,月經(jīng)量倍增,有血塊,每次行經(jīng)后有頭暈、乏力、心悸,易疲勞,但未就診,自行服益母草沖劑及紅棗等,癥狀仍間斷出現(xiàn),甚至有所加重。近6+月來自感尿頻。婦科檢查:外陰已婚
2025-03-24 03:59
【總結(jié)】。(1)資本成本作為貼現(xiàn)率,如果用于對(duì)未來企業(yè)現(xiàn)金流量進(jìn)行貼現(xiàn)以決定投資項(xiàng)目取舍時(shí),它對(duì)企業(yè)的價(jià)值是沒有影響的;(2)資本成本是企業(yè)為了吸引和留住資金必須支付的金額,它是以年百分比表示的;(3)它代表著投資者要求的收益率;(4)不同的資本來源有不同的資本成本;(5)因此,權(quán)益成本與債務(wù)成本是不同的;(6)加權(quán)平均資本成本是根據(jù)不同渠道籌集的資
2025-03-26 04:01
【總結(jié)】1.甲拾得某銀行簽發(fā)的金額為5000元的本票一張,并將該本票背書送給女友乙作生日禮物,乙不知本票系甲拾得,按期持票要求銀行付款。假設(shè)銀行知曉該本票系甲拾得并送給乙。對(duì)于乙的付款請(qǐng)求,下列哪一種說法是正確的?答:D.甲取得本票不合法,且乙無對(duì)價(jià)取得本票,銀行得拒絕支付2.A公司向鳳凰有限責(zé)任公司購買水泥,價(jià)值150萬元,A公司開具了一張銀行承兌匯票,匯票上背書
2025-05-12 00:25
【總結(jié)】第一章案例分析一:2009年5月,王某新設(shè)一家小規(guī)模企業(yè)(1)該企業(yè)不具備設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員的條件,委托ABC代理記賬公司辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(2)由于委托記賬公司辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),王某未配備專人負(fù)責(zé)日常貨幣收支和保管(3)2009年8月,ABC代理記賬公司發(fā)現(xiàn)王某提供的部分原始憑證不符合規(guī)定,要求其進(jìn)行更正,補(bǔ)充,但王某予以拒絕(4)為了逃避納稅,王某要求ABC代理記賬公司以不
2025-04-30 18:55
【總結(jié)】語文案例分析題1、一位教師在教《小鎮(zhèn)的早晨》一文時(shí),在幫助學(xué)生概括了小鎮(zhèn)早晨恬靜、熱鬧、緊張的三個(gè)特點(diǎn)后,布置了一次小練筆:仿照《小鎮(zhèn)的早晨》的寫法,以《校園的早晨》為題來進(jìn)行寫作,寫出校園早晨的特點(diǎn)。要求每個(gè)學(xué)生寫其中某一方面的特點(diǎn),寫好后,小組中四人合成一篇文章,結(jié)尾共同完成。動(dòng)手之前,要求小組成員先討論一下校園早晨的特點(diǎn),明確各自的任務(wù)。請(qǐng)從學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的角度進(jìn)行評(píng)述。答:
2025-08-05 16:56