【總結】基于最小二乘法的碎紙片拼接復原數(shù)學模型摘要首先對圖片進行灰度化處理,然后轉化為0-1二值矩陣,利用矩陣行(列)偏差函數(shù),建立了基于最小二乘法的碎紙片拼接數(shù)學模型,并利用模型對圖片進行拼接復原。針對問題一,當兩個數(shù)字矩陣列向量的偏差函數(shù)最小時,對應兩張圖片可以左右拼接。經計算,得到附件1的拼接結果為:08,14,12,15,03,10,02,16,01,04,05,09,13,
2025-08-09 04:25
【總結】2016年全國研究生數(shù)學建模競賽A題多無人機協(xié)同任務規(guī)劃無人機(UnmannedAerialVehicle,UAV)是一種具備自主飛行和獨立執(zhí)行任務能力的新型作戰(zhàn)平臺,不僅能夠執(zhí)行軍事偵察、監(jiān)視、搜索、目標指向等非攻擊性任務,而且還能夠執(zhí)行對地攻擊和目標轟炸等作戰(zhàn)任務。隨著無人機技術的快速發(fā)展,越來越多的無人機將應用在未來戰(zhàn)場。某無人機作戰(zhàn)部隊現(xiàn)配屬有P01~
2025-06-07 13:23
【總結】對學生宿舍設計方案的評價摘要學生宿舍事關學生在校期間的生活品質,直接或間接地影響學生生活、學習和健康成長。為了提高學生的生活品質,不給學生增加經濟負擔為原則,本模型從經濟性、舒適性、安全性三方面入手,結合已知數(shù)據(jù),建立合理的評價指標體系,利用層次分析法對四種典型的學生宿舍設計方案進行了綜合量化評價和比較。關鍵詞評價指標層次分析法
2025-08-08 16:38
【總結】1NBA賽程的分析與評價摘要論文對于已經制定好的NBA賽程進行了統(tǒng)計分析,對于文字數(shù)據(jù)進行了篩選,更好地對NBA賽程進行了定量的分析與評估在問題一中,考慮NBA整體賽事運行以及影響球隊發(fā)揮的關鍵因素,我們結合題目中給出的數(shù)據(jù),找出影響賽程賽程弊端指數(shù),即“背靠背場次”,“連續(xù)客場作戰(zhàn)場次”“連續(xù)同強隊作戰(zhàn)”,作為我們評
2024-11-05 18:50
【總結】2020高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-11-07 10:49
【總結】第一篇:2013全國大學生數(shù)學建模B題源程序 運行前,請將附件所在的目錄加入到MATLAB的路徑中?。? 都是自己編的,還望大神指教! 附件1和2的源程序: Clearall I=cell(1...
2024-11-04 12:56
【總結】第一篇:2016年全國大學生數(shù)學建模B題思路 2016高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽題目、注意:這只是看了3篇文章,找到的思路,請大家多看文獻,思路會很多!我們后續(xù)會整理更多的思路! 關鍵詞: ...
2024-11-04 13:14
【總結】第一篇:2012數(shù)學建模協(xié)會活動總結 數(shù)學建模協(xié)會 蘭州理工大學 新學期,新面貌,我們協(xié)會也以全新的面貌步入新的一年,在回顧12年的同時,也對13年的所有工作做了一個美好的憧憬。12年悄然就過去...
2024-10-25 03:44
【總結】1城市表層土壤重金屬污染分析摘要土壤重金屬的污染對于人類的生存環(huán)境造成了嚴重的威脅,研究其分布與來源對保護人類健康、創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境具有重要意義。本文分析了重金屬污染物的分布及其傳播特征,借助最速下降法的思想建立了重金屬傳播軌跡模型,找到了其污染源。本文首先利用三次卷積插值法得到8種重金屬污染物的空間分布等值線圖。其
2024-11-02 17:34
【總結】2017年全國大學生數(shù)學建模競賽暑期培訓安排第一階段:7月10日---7月17日,由老師指定素材,學生自主學習。第二階段從8月20日到8月31,共12天。具體安排如下:時間內容地點教師備注8月20日8:30-11:30方程模型陳作清8月20日14:30-17:30方程模型陳作清8月20日19:00-21:30
2025-06-07 13:27
【總結】2007高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽題目(請先閱讀?“對論文格式的統(tǒng)一要求”)A題:中國人口增長預測中國是一個人口大國,人口問題始終是制約我國發(fā)展的關鍵因素之一。根據(jù)已有數(shù)據(jù),運用數(shù)學建模的方法,對中國人口做出分析和預測是一個重要問題。近年來中國的人口發(fā)展出現(xiàn)了一些新的特點,例如,老齡化進程加速、出生人口性別比持續(xù)升高,以及鄉(xiāng)村人口城鎮(zhèn)化等因素,這些都
2025-06-09 23:17
【總結】2010數(shù)學建模A題A題儲油罐的變位識別與罐容表標定摘要為解決儲油罐的變位識別與罐容表標定的問題,問題一:采用兩種方法,建立兩個模型。模型一是擬合模型,通過對已知的數(shù)據(jù)的4次擬合,得出擬合度最高的是三次擬合,然后根據(jù)三次擬合得出的函數(shù)關系,得出罐體變位后油位高度間隔1cm的罐容表標定值(見表6);模型二是積分模型,通過建立適當?shù)淖鴺讼?,對罐容量進行積分并化簡,得出油位高度與
2025-01-18 03:40
【總結】1全國大學生數(shù)學建模競賽競賽題目匯編(1992-2000)[注]相關優(yōu)秀論文已經匯編成冊正式出版:全國大學生數(shù)學建模競賽組委會編,《全國大學生數(shù)學建模競賽優(yōu)秀論文匯編(1992-2000)》,北京:中國物價出版社,2002年3月出版。1992年賽題A題施肥效果分析某地區(qū)作物生長所需的營養(yǎng)素主要是氮(N)、鉀(K)、磷(P)。某作物研究所在該地區(qū)對土豆與生菜
2025-06-10 00:31
【總結】2008高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽?承諾書?我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2025-01-18 04:18
【總結】第一篇:數(shù)學建模2011 2011高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽B題評閱要點 [說明]本要點僅供參考,各賽區(qū)評閱組應根據(jù)對題目的理解及學生的解答,自主地進行評閱。 針對這個題目,評閱時請注意“數(shù)...
2024-10-25 09:30