動物美術(shù)教案(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成。師：你們真棒，能看圖做包包了！那怎樣把包包變得更漂亮呢？（幼兒自由表述）是的，做好的小朋友可以拿出彩色卡紙貼在包面上，把我們昨天做好的動物頭像貼上去，來得及的小朋友還可以用桌上的紐扣、絨球、彩帶等材料再裝飾一下，看看誰的包包最漂亮。四、幼兒進行簡單包面裝飾老師巡回指導。五、包包秀，送給小動物集中一起，分組展示。師：呀！森林里的動物聚會馬上就要開始了，它們急著那拿包包啦！。那我們就來展示一下做好的包包吧！請這組小朋友先來吧！真棒！你想把包包送給哪個小動物！評價要點：你喜歡哪個包包，為什么？你覺得自己做的包包怎樣？幼兒分組展示，并送包包。結(jié)語：小動物謝謝你們，說我們真能干。他們背上包包快快樂樂的去參加動物聚會了！我們小朋友收拾好材料也要回去了！六、幼兒整理材料結(jié)束活動。動物美術(shù)教案篇三會沿著邊線大膽地撕紙。發(fā)展小肌肉的動作。學會撕貼紙的方法。幼兒用書《動物媽媽生寶寶》、膠水、抹布等。配對游戲:激發(fā)幼兒的活動興趣師：—“今天，來了許多的動物寶寶，它們的媽媽是誰呢？請你們來給它們找一找?！保?）幼兒為不同的動物寶寶找媽媽。（2）師生共同檢查檢查操作的正確性。撕紙貼畫：（1）教師介紹制作的基本方法。（2）強調(diào)兩手要貼近，沿著線條慢慢撕。（3）幼兒學習沿邊線撕紙。（4）教師巡回觀察幼兒學習情況，加強個別指導。作品交流：（1）介紹自己為哪個寶寶找到了媽媽。（2）教師表揚有進步的幼兒。教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在實際操作的同時，感受到美術(shù)活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動的興趣。動物美術(shù)教案篇四課題滾動樂園學習領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時1教學目標（一）通過感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；（二）在游戲中教會學生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；（三）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。課前準備（一）學生課前準備：各種各樣能滾動的物體，水彩筆、油畫棒；（二）教師課前準備：電腦課件、實物等。教學重點通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，
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