20xx年人教版二年級語文教案(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跡象水跡。稱：對稱稱職。升：升起公升升旗。隱：隱約隱藏隱蔽。約：相約約束和約約定。照：照相照片照顧。建：建筑建設建國。筑：筑壩泥筑。紗：薄紗紗巾細紗。秀：秀麗優(yōu)秀秀美。三、驗收責任默寫生字。第三節(jié)。教學責任通過課后練習，鞏固本課的所學知識。一、亮責任通過課后的練習，鞏固本課的所學知識。二、落實責任。，理解每個詞的意思。(1)分段背誦。齊背分句背自己背分組背齊背指名背。(2)連段分別背誦。三、驗收責任檢查背誦。人教版二年級語文教案篇三認識8個生字，會寫8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會秋天的景象和勤勞的人們對秋天的喜愛和贊美之情。喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式表現(xiàn)秋天?！緦W習重難點】識字、寫字、積累關于秋天的優(yōu)美句子?！緦W習準備】生字卡片?！緦W習時間】兩課時?！緦W習過程】。第一課時?！紝W習目標〗。認識生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受秋天的美景和人們豐收后喜悅的心情?！紝W習重難點〗認識生字?！紝W習過程〗。一、導入。如果老師讓你畫一幅秋天的圖畫，你準備畫些什么呢?有個小朋友也畫了一幅秋天的圖畫，并且還寫了一段小日記，打開書第4頁，今天咱們學習《秋天的圖畫》?！皥D”是咱們今天要認識的生字。開課時，讓學生說自己在生活中觀察到的秋天，培養(yǎng)學生觀察生活、留心生活的習慣。課堂上，有的學生說：“秋天到了，樹葉從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶飛來飛去?！庇械膶W生說：“秋天里，稻子黃了，楓葉紅了，秋天的顏色可真美啊!”從學生的發(fā)言中，我感受到學生的思維是如此活躍，這與他們愛讀書的好習慣是分不開的。二、看圖學文識字?？纯磮D中畫了些什么?生邊說師邊出示相應的字卡。學生認讀生字。剛才同學們說秋天的圖畫，都說的很美，不過，很可惜，都是一個個的單句子。下面讓我們讀一讀課文，看看課文是怎么把單句子連成一篇很美很美的課文的。生自由讀課文，借助拼音把字音讀準，把課文讀通順，最好多讀幾遍。在肯定學生的同時，給學生提出更高的要求，也是我們學習本課的目的之一：感受課文語言文字的美，激發(fā)學生學文的興趣。把你剛才的學習成果和你的同桌分享。讀給你
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