美術(shù)的教案中班美術(shù)的教案小班14篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。告訴小朋友要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，活動(dòng)結(jié)束。六：活動(dòng)延伸：小朋友完成作品，布置幼兒園的主題墻面。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中，我聆聽了華愛華教授講解的藝術(shù)領(lǐng)域的專題輔導(dǎo)之后，我的感受特別深，反思自己原來設(shè)計(jì)組織過的藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)真的和華老師說的情況一模一樣。美術(shù)的教案中班 美術(shù)的教案小班篇四在圓形上添畫，表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物頭部主要特征。(重難點(diǎn))積極投入活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫樂趣。激發(fā)幼兒在集體面前膽表達(dá)、交流的興趣。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。對(duì)熟悉的動(dòng)物特征有一定的了解。白紙、蠟筆、各種圓形等。ppt引起幼兒對(duì)動(dòng)物的回憶。(1)師：美麗的森林里住著許多許多的動(dòng)物，你來猜猜都有誰呢?(2)師：你喜歡什么動(dòng)物?它是什么樣子的?(重點(diǎn)讓幼兒說說其主要特征)欣賞ppt。繪畫《我最喜愛的動(dòng)物》(1)師：老師先要用圓片片來變一個(gè)圓形。用筆沿著圓片片畫出圓形，畫的時(shí)候一定要把片片按緊了不能讓它隨便變換位置。(2)師：今天我們要用圓形來變一變自己喜歡的動(dòng)物，(：.)家來猜猜看老師要用圓形來變一個(gè)什么動(dòng)物?(示范畫一到兩個(gè)，提示圓片用來畫基礎(chǔ)圓形，把圓形變成小動(dòng)物的頭，在圓形的基礎(chǔ)上添上五官、毛發(fā)、花紋、四肢等)(2)師：小朋友們想不想用圓形來變變自己喜歡的小動(dòng)物?變前想好了你想變什么動(dòng)物?它是什么樣的有什么特點(diǎn)?變好頭部之后可以給他添上身體，然后用豐富的色彩來裝飾小動(dòng)物，你可以畫出你喜歡的小動(dòng)物的表情，動(dòng)作等。)幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師提醒幼兒畫出動(dòng)物的特點(diǎn)，涂上漂亮的顏色，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的多畫幾個(gè)小動(dòng)物，助指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。展示自己的作品，相互交流、學(xué)習(xí)?！罢?qǐng)您給家介紹一下，你用圓形變成了哪些喜愛的動(dòng)物?它有什么樣的特點(diǎn)?”動(dòng)物是幼兒非常喜歡的，所以今天的活動(dòng)孩子們非常投入，一些孩子的作品有創(chuàng)意，表現(xiàn)出色，全班孩子總體的在繪畫的操作方面能力都有所進(jìn)步，只是到最后的游戲時(shí)間，有些孩子比較著急，所以涂色方面有些粗糙，我也進(jìn)行了相關(guān)的講解指導(dǎo)。從這次的操作中，我發(fā)現(xiàn)兩弱點(diǎn)：一是孩子們對(duì)于自主的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力。二是材料不夠豐富，將在以后日常的區(qū)域活動(dòng)中增加創(chuàng)作的內(nèi)容，提供給孩子們更多的操作材料，引導(dǎo)他們自由創(chuàng)作，增強(qiáng)這方面
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