中班美術(shù)教案春天的花草中班美術(shù)教案我的房子(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圓形物體以及想象的半圓形物體。能給圖畫添加背景。各種半圓形若干、膠水、蠟筆、記號(hào)筆一、 導(dǎo)入部分，引起幼兒的興趣。昨天，老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一位仙女，她有一根魔術(shù)棒，她走過每一個(gè)地方，用魔棒一指，那些五彩的半圓形的石頭就會(huì)變成各種東西，非常神奇。小仙女也送給老師一根魔術(shù)棒，我們也一起來變一變，好嗎？看這里也有許多五彩石，我們一起說：“魔棒，魔棒，變變變?！笨醋兂隽耸裁矗浚ǔ鍪痉懂嫞?。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小刺猬的？再一起變小魚和螃蟹。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小魚的？小仙女還想考考我們小朋友，半圓形的石頭還可以變成什么？老師也幫我們小朋友準(zhǔn)備了許多五彩的石頭，老師要請(qǐng)小朋友來做小仙女，把半圓形的石頭變成各種各樣的東西。二、 幼兒作業(yè)，教師指導(dǎo)：小朋友先在石頭的后面涂上膠水，將小石頭貼在紙上，然后用記號(hào)筆將小石頭變成你們想變的東西，并給他們涂上漂亮的顏色。三、評(píng)價(jià)：展示幼兒作品，互相介紹?！毒V要》指出：藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段，是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育的最佳手段。而本次活動(dòng)建立在幼兒對(duì)半圓已經(jīng)有所感知的基礎(chǔ)上，讓幼兒從感受到發(fā)現(xiàn)再到創(chuàng)造性的表現(xiàn)，幼兒喜歡畫貼近自己生活的東西，不喜歡拘泥于摹寫對(duì)象的真實(shí)形象。中班美術(shù)教案春天的花草 中班美術(shù)教案《我的房子》篇五科目：音樂律動(dòng)年齡班級(jí)：小班活動(dòng)名稱：小蜜蜂活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂、欣賞的興趣；認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)基本舞步小碎步和蜜蜂飛舞的姿態(tài)；能夠辨別不同的樂段，表現(xiàn)不同的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：奧爾夫音樂《蜜蜂》、蜜蜂圖片兩張、絲巾若干、道具花若干。難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：對(duì)不同樂段的39。辨別及反應(yīng)；重點(diǎn)：在不同的樂段能及時(shí)做出反應(yīng)活動(dòng)流程：一、暖身活動(dòng)——開場(chǎng)舞大家一起圍圈隨音樂拍拍手大家一起圍圈隨音樂節(jié)奏踏踏腳全體手拉手圍成一個(gè)圈慢慢后退成大圈全體手拉手慢慢前進(jìn)成小圈二、出示蜜蜂圖片引出主題師：小朋友們，今天有許多客人老師來和我們一起上課，我們一起來和客人老師問個(gè)好?。腿死蠋熀茫。├蠋熯€帶了一個(gè)特別的朋友來和大家認(rèn)識(shí)呢！出示蜜蜂圖片一，播放歌曲《蜜蜂》三、學(xué)習(xí)基本舞步———小碎步師：蜜蜂漂亮嗎？出示圖片二哪里漂亮了？師：蜜蜂是怎么飛的呢？幼兒自由想像各種蜜蜂飛的樣子，教師總結(jié)：飛的時(shí)候后跟離地，小腳尖點(diǎn)地，飛起來的時(shí)候輕輕的，小腳輕輕點(diǎn)地踏步。我們把這種腳的動(dòng)作叫做“小碎步”。教師示范飛這邊飛那邊，飛高飛低；轉(zhuǎn)圈；中間間接音樂蹲下來休息請(qǐng)能干的小朋友上來和老師示范表演全班小朋友配上音樂跟隨教師一起來表演一遍小碎步。四、圍繞花朵飛舞教師示范跳一小段蜜蜂舞師：我們的小朋友真能干，下面老師來當(dāng)蜜蜂媽媽，你們來當(dāng)小蜜蜂，蜜蜂們！媽媽會(huì)跳一支蜜蜂舞，學(xué)好這個(gè)舞以后你們就可以跟媽媽去花園啦，先來看媽媽跳蜜蜂舞！（教師出示綁著紅黃藍(lán)三種顏色花的凳子，圍著花朵跟隨音樂完整演示，以
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