美術(shù)教案設(shè)計(jì)范例美術(shù)的教案設(shè)計(jì)(精選17篇)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吧！每組組成一列火車，邊唱歌邊有秩序地離開教室。美術(shù)教案設(shè)計(jì)范例篇二用自己的畫法體現(xiàn)游樂園的場(chǎng)景。通過畫畫提升畫畫的技巧能力。活動(dòng)準(zhǔn)備班上每人一份美術(shù)用品。游樂園的照片六張?；顒?dòng)過程一、話題導(dǎo)入師：小朋友你們都去過游樂園吧!里面是不是很好玩啊!有好多小朋友都愿意去玩，老師用畫的畫給你們展示出來。二、學(xué)畫畫導(dǎo)入讓幼兒觀察人物的動(dòng)作。人物的動(dòng)作有那些不同?說一說，自己去游樂園玩的動(dòng)態(tài)。教師講解，并教幼兒畫她們所描述的動(dòng)作。三、畫一畫老師已經(jīng)畫完了，你們也來畫一畫吧!提醒幼兒一定要把人物的動(dòng)態(tài)畫出來。幼兒畫畫時(shí)，教師要指導(dǎo)。四、欣賞作品，并鼓勵(lì)幼兒美術(shù)教案設(shè)計(jì)范例篇三題: 郵票設(shè)計(jì) 課時(shí): 一課時(shí)型: 設(shè)計(jì)?應(yīng)用授課對(duì)象: 初中美術(shù)教材分析: 郵票是國(guó)家的“名片”，是預(yù)付郵資憑證。它是一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、歷史、地理的“小型百科全書”，是認(rèn)識(shí)世界的窗口。教學(xué)目標(biāo)：：了解郵票的有關(guān)知識(shí)，掌握郵票的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)一張漂亮的郵票，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，設(shè)計(jì)能力和審美情趣。：培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操，感受郵票設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)想象和創(chuàng)作思維。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用各種表現(xiàn)手段設(shè)計(jì)一套有意義的郵票。教學(xué)難點(diǎn)：郵票的設(shè)計(jì)主題突出，色彩明快，富于裝飾，別具創(chuàng)意。教學(xué)方法：：正確理解郵票作品的精神內(nèi)涵：了解郵資的價(jià)值，版式，表現(xiàn)形式，郵票結(jié)構(gòu)教具準(zhǔn)備: 范畫、郵票、課件等學(xué)具準(zhǔn)備：繪圖紙、卡紙、油畫棒、彩色水筆、剪刀、膠水或雙面膠 教學(xué)過程：一：組織教學(xué)：本課屬于設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域和造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。新課標(biāo)在設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域中提出：用身邊容易找到的、熟悉的各種媒體，通過看看、想想、畫畫等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。（….分鐘）二：引入新課：同學(xué)們，這是張老師準(zhǔn)備寄給媽媽的一封信。（首先拿出寫的信，再把信裝進(jìn)信封）在信封上我用工整的字體寫上了郵政編碼、收信人地址和寄信人地址。請(qǐng)問：這樣可以寄出去嗎？為什么？（學(xué)生觀察信封，并思考問題）生:不能寄出去，因?yàn)樗麤]貼郵票。師：同學(xué)們很了不起，這么細(xì)小的問題都能看出來（教師拿出郵票）。郵票主要是用來支付郵費(fèi)、同時(shí)還可以傳播文化藝術(shù)知識(shí)，并且
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