美術教案設計美術教案小班7篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:41 本頁面
【文章內容簡介】 究主題（1）茶文化源遠流長，博大精深。你準備了解、學習哪一方面的知識？學生將研究問題說出，教師板書。（2）教師提供學習網頁。網頁的結構主要有9大塊：①“源遠流長的茶文化”；②“名茶大觀園”；③“制茶工藝知多少”；④“如何品茶及飲茶的益處”；⑤“清香的茶文化”；⑥“韻味茶館”；⑦“造型各異的茶具”；⑧“多彩的茶葉包裝盒”；⑨請您留言：研究了中國茶文化，你學到了哪些知識？，自主探究（1）學生通過網絡進行探究。在學習目標的指引下，選擇感興趣的問題，充分利用《中國茶經》網頁課件，通過超鏈接等方式大量搜索圖文資料，轉入不同的知識點進行自主探究性學習。（2）教師及時了解學生的學習情況并提供適當幫助和指導。，深化提高（1）剖析整理。學生分組，圍繞共同問題協(xié)作學習，通過收集、討論、分析和整理，做好向全班匯報交流的準備。（學生可利用復制、粘貼等方法自制演示文稿）（2）匯報交流。小組之間進行充分交流，及時修改、完善自己的探究成果。，拓展延伸（1）師生進入網上留言板，進行在線發(fā)言交流。（2）學生個人留言完成后，認真閱讀、思考老師和同學的留言。（3）在交流的基礎上，根據學習的感受和體會，鼓勵學生課后進一步學習，可以以小組為單位畫一畫記錄家鄉(xiāng)茶文化的聯(lián)畫，并為下節(jié)課做好準備。（學生）收集各種茶葉包裝盒，水彩筆或蠟筆。（教師）課件，范作，收集各種茶葉包裝盒。，導入課題。（1）教師出示普通紙的茶包裝（里面裝著茶葉），請同學們猜猜它是什么？這樣的包裝讓人有購買欲望嗎？再拿出一個精美的茶包裝盒，將茶葉放進去。這樣呢？（2）小結：一個精美別致的茶包裝，不僅能給人以美的享受，還能直接刺激消費者的購買欲望，從而達到促進銷售的目的。好的茶包裝具有收藏價值，也可作為復用包裝再次使用，在節(jié)約資源的同時，弘揚了茶文化。（3）揭題：今天我們學習茶葉包裝設計。（1）老師收集了很多精美的茶葉包裝盒，請同學們欣賞。（2）找一找共同點：文字（茶名、品牌、生產廠家及簡要說明）、圖案、色彩。（3）請學生談一談第一印象：美觀、醒目、色彩和諧、形狀各異……。（1）討論設計特點及規(guī)律。①茶包裝的文字設計。主要包括：茶名、品牌、生產廠名、簡要說明。茶包裝的文字是設計的重要部分，一個包裝可以沒有任何裝飾，但不能沒有文字，正如同一個人一樣，他一定有名字。你認為文字設計中哪些文字要醒目？哪些文字可以小些？茶名、品牌要設計得較大，特別是茶名，而生產廠名、簡要說明可設計得較小。提問：怎樣將文字設計得更美觀？（教師可根據學生回答，課件出示各種字體）可以用到我們學過的各種美術字，如：黑體、宋體、變體美術字……中國的書法藝術有著悠久的歷史，而且有較強的藝術性和觀賞性，適當?shù)剡\用書法，能體現(xiàn)茶文化豐厚的底韻，體現(xiàn)中華民族悠久的文化歷史。也可以在文字的下面加上拼音字母或英文。文字設計中增加詠茶的詩句等等。②茶包裝的圖案設計。提問：你打算在茶葉包裝盒上設計怎樣的圖案？（茶葉本身的圖案，茶具、茶館的圖案）茶葉是一種民族性的產品，可以運用一些具有強烈民族文化氣息的圖案如：體現(xiàn)茶文化的中國畫、裝飾紋樣、吉祥圖案以及民間剪紙、少數(shù)民族圖案……茶葉出產地的風光圖片，詠茶的詩意圖。運用學到的點、線、面和幾何曲線也是很好的表現(xiàn)方法。③茶包裝的色彩設計。提問：你認為在茶葉包裝盒上什么樣的色彩最能吸引你？簡潔明快、華麗動人、質樸自然或清新淡雅的色彩。注意問題：色彩和整體風格的統(tǒng)一，不能用色過多，否則形成不了色調。小結：茶包裝設計中的文字、圖案、色彩等要素是與茶葉緊密相關的，并表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術特點。，作業(yè)練習。（1）要求：今天我們來做小小
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