美術(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)要點(diǎn)熱門14篇(編輯修改稿)
2025-08-05 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？學(xué)生回答，教師小結(jié)。你們這么喜歡自己的老師，也了解自己的老師，今天我們就一起來畫一畫自己心中的老師。出示課件：出示課題。三、講授新課：畫之前，先做個(gè)游戲，看大屏幕，看看自己心目中的老師是誰？看你能猜出來嗎？看圖片，學(xué)生猜老師。每出現(xiàn)一位老師，請(qǐng)學(xué)生一起來說一說這位老師的有什么特征？同學(xué)們果然都很喜歡自己的老師，也特別想畫好心中的老師，現(xiàn)在讓我們先看看其他小朋友的畫。學(xué)生欣賞，教師講解。大家喜歡這些畫嗎？那讓你來畫，你想畫哪位老師呢？你想怎么畫？喜歡把老師畫成什么樣子呢？我們一起看，所有老師的表情是什么樣子？（微笑）。為什么呢？生答。小結(jié)：因?yàn)槊總€(gè)老師都熱愛你們，熱愛生活，所以笑對(duì)人生，我們老師也希望你們每個(gè)人也能天天有張笑臉，開開心心地過好每一天。每個(gè)同學(xué)都有了自己想畫的老師，請(qǐng)把你心中的老師畫出來吧！四、學(xué)生作畫，巡回輔導(dǎo)。五、展評(píng)作業(yè)，教師引導(dǎo)。你畫的真棒，你是怎么想的？為什么把他畫成這樣？你們可以把自己的畫送給你心目中的老師，相信他們一定會(huì)很開心的。課后反思：美術(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)要點(diǎn)篇七黨課教案就是黨課授課者講黨課的“腳本”。按照我們當(dāng)前黨課信息庫的需求，黨課教案從內(nèi)容上可以分為理論型和業(yè)務(wù)型兩種，從篇幅上可以分為主題黨課和微型黨課兩類，下面我從黨課分類上講一下黨課教案黨課主要特點(diǎn)：主題黨課就是就是圍繞一個(gè)主題闡述觀點(diǎn)、分析形勢(shì)、講解方法或解釋說明的教育型黨課，是我們黨課的基本形式，主要由黨組織書記、黨校教師和黨務(wù)工作人員來授課。他的特點(diǎn)是主題單一明確、結(jié)構(gòu)較為完整、內(nèi)容系統(tǒng)全面，一般授課時(shí)間在1至2個(gè)小時(shí)。主題的確定要有針對(duì)性，可根據(jù)當(dāng)前工作需要和教育對(duì)象來確定，主題宜小不宜大，宜近不宜遠(yuǎn)，可將某一個(gè)問題或者一個(gè)問題的一個(gè)方面作為切入點(diǎn)，然后講深講透。微型黨課是對(duì)黨課活動(dòng)的一種創(chuàng)新，他的授課者一般是普通黨員，篇幅短小精煉，每課在10－15分鐘內(nèi)完成。微型黨課的內(nèi)容靈活多樣，可以是一個(gè)名詞解釋，也可以是一個(gè)小故事，可以是一個(gè)工作技巧，也可以是一個(gè)做人道理，可以聯(lián)系自身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事講演，也可以談學(xué)習(xí)體會(huì)。微型黨課的靈活性也賦予了他內(nèi)容針對(duì)性要強(qiáng)的要求，內(nèi)容必須要與工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)緊密聯(lián)系起來。理論型黨課是指他的主題以黨的路線、方針、政策，黨的基本知識(shí)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)等為基本內(nèi)容。他的適用范圍較廣，在同一時(shí)期內(nèi)，一定范圍內(nèi)的各行業(yè)黨員都可以作為教育對(duì)象。業(yè)務(wù)型黨課是指他的主題一般以單位業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)知識(shí)、方法技巧、工作程序、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等為基本內(nèi)容。他的適用范圍相對(duì)較小，主要以本單位和本行業(yè)的黨員為教育對(duì)象。美術(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)要點(diǎn)篇八人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊(cè)第12課——《多姿多彩的靠墊》。本課是“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的美化能力。教學(xué)內(nèi)容安排上注重了對(duì)知識(shí)技能的傳授，也同時(shí)兼顧了學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)。知識(shí)目標(biāo)：了解靠墊的用途與文化，了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方。法，能用自己喜愛的紋樣和原則設(shè)計(jì)、制作美觀實(shí)。用的，富有個(gè)性的靠墊。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：在欣賞與制作中激發(fā)起美化生活的愿望。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)軸對(duì)稱、中心對(duì)稱的設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：靠墊的`設(shè)計(jì)。一課時(shí)。（一）、導(dǎo)入。在上課之前，首先大家和我一起來欣賞一張圖片，這是什么？（靠墊）。出示課題《多姿多彩的靠墊》。（二）、總結(jié)靠墊的特點(diǎn)。想一想、生活中的靠墊都有什么特點(diǎn)？出示圖片。形狀：幾何形體（如：圓形、方形、星形、心形等）。動(dòng)植物的輪廓形狀（如：熊爪、蝴蝶、花朵、樹藤等）。色彩：鮮艷、豐富、對(duì)比強(qiáng)烈，具有很強(qiáng)的視覺沖擊力。裝飾內(nèi)容：圖案、紋樣的內(nèi)容新穎，豐富（如：動(dòng)物、植物、幾何形體等）。（三）紋樣的設(shè)計(jì)原則：提問：靠墊上的圖案紋樣都是遵循什么樣的原則被設(shè)計(jì)出來的呢？(軸對(duì)稱、中心對(duì)稱)。（四）設(shè)計(jì)、制作方法步鄹：我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)一款漂亮、新穎且顏色鮮艷的靠墊呢？確定基本紋樣。確定設(shè)計(jì)原則。繪制圖形，填色。（五）、學(xué)生實(shí)踐。以動(dòng)物或植物為題材，運(yùn)用對(duì)稱原則或自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì)一款美觀的靠墊。要求：畫面干凈細(xì)致，色彩豐富，圖案紋樣飽滿。（六）、展示作品與評(píng)價(jià)。展示學(xué)生作品并加以評(píng)價(jià)。美術(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)要點(diǎn)篇九感受色彩美認(rèn)識(shí)同一種顏色的特點(diǎn)。用深淺不同的顏色作一幅畫。教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)識(shí)色彩明度變化。教學(xué)難點(diǎn)。作畫時(shí)明度對(duì)比的利用。教學(xué)準(zhǔn)備。繪畫工具：顏料、毛筆、鉛筆。教學(xué)過程。今天我們一起學(xué)習(xí)畫單色畫。復(fù)習(xí)學(xué)生的色彩知識(shí)。讓學(xué)生辨別不同顏色。再出示新課內(nèi)容。出示較普通的藍(lán)色、示較淡的`藍(lán)色、較深的藍(lán)色請(qǐng)學(xué)生辨別。指導(dǎo)：得出結(jié)論是不同深淺的同種顏色。問學(xué)生如何使同種顏色變深或變淺。加白加黑還可以加水我們管這種現(xiàn)象叫做色彩的明度變化。（解釋色彩明度概念）。問學(xué)生還可以用什么方法改變色彩的明度。得出結(jié)論，變淡可以涂上本來就淡的顏色。教學(xué)生調(diào)色，提出要求。學(xué)生大膽練習(xí)，先用原色、間色來進(jìn)行調(diào)配，再嘗試用復(fù)色等進(jìn)行練習(xí)。
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