20xx年美術教案設計意圖美術教學教案設計(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 17:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)?；顒訙蕚洌赫n件。教師范畫5副(不同發(fā)型)。輕音樂?；顒舆^程：一、由收到信引入。出示收到信件，引出教學內(nèi)容，激發(fā)興趣。師：咦，小朋友們，剛剛接到了一封信，讓我們一起來看看。二、欣賞不同的發(fā)型(觀看ppt)。師：這些設計師設計出發(fā)型真好看，有了這些漂亮的發(fā)型，每個媽媽看起來會更加的漂亮。老師也忍不住想為自己的媽媽設計了新的發(fā)型?？纯蠢蠋熢O計的新發(fā)型師什么樣的。出示范畫。師：好看嗎?請你們仔細觀察一下，他們的發(fā)型師怎么樣的(讓幼兒說一說)。現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了一些設計方法。三、幼兒作畫。幼兒作畫，教師巡回指導(放輕音樂)。要求幼兒設計出與別人與眾不同的發(fā)型。四、講評作品。大家設計了很多美麗漂亮的發(fā)型，希望大家以后設計出更好看的發(fā)型，好嗎?課后反思：本次教學活動很能激發(fā)小朋友動手的欲望，以愛激情，以趣引入，輕松有趣的創(chuàng)作環(huán)境，使孩子的興趣非常高。開始先讓看信的形式來引題，集中孩子們的注意力，調(diào)整孩子們上課的狀態(tài)，然后讓幼兒觀察ppi發(fā)型，再自己設計發(fā)型，做到了讓幼兒在玩中學，學中玩。但由于小朋友很少接觸到發(fā)型方面的知識，所以很多小朋友能看到媽媽的發(fā)型，很快的講出很多種發(fā)型，所以在上這堂課之前的教學準備方面還有比較充分的，我個人覺得如果在教師示范畫，教師不要示范，讓孩子自由發(fā)揮想象，然后把設計發(fā)型畫出來。我覺得這樣效果會更加理想?？赡苁俏易约合氲奶嗔?，在教師示范中請了2位孩子上來畫了2種發(fā)型后，孩子的一些創(chuàng)作想法都會模仿老師的示范畫了。但總體來說，本次教學活動是成功的，激發(fā)培養(yǎng)了孩子愛母親的情感，并在送給母親畫的時候，深化了母親與孩子之間的愛。希望在以后的教學活動中，能有更好的提升。美術教案設計意圖篇七教學目標：指導學生了解各種橋和塔的結構和造型。啟發(fā)學生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。引導學生體驗橋和塔的造型美。教學重點：指導學生了解各種橋和塔的結構和造型，體驗橋和塔的造型美。教學難點：橋和塔的造型表現(xiàn)。教學準備：學生：油畫棒、水彩筆、水粉顏料、有關橋和塔的圖片和資料。教師：范例課件、學生作品等、有關橋和塔的圖片和資料。教學過程：第一節(jié)。一、引導階段。說一說：啟發(fā)學生回憶自己所見過的橋和塔，觀察了解各種橋和塔的結構和造型。師：為了讓同學們更多地了解橋和塔的結構和造型，課前老師請同學們收集了有關這方面的圖片與資料，大家完成了沒有?很好，現(xiàn)在請你們帶著問題分組進行討論交流。待會每組派一名代表進行匯報。你們在哪里見過橋和塔?它們在結構和造型上有哪些特征?)。小組匯報交流感受，體驗橋和塔的造型美。師小結。二、發(fā)展階段。欣賞教材中的范畫，(利用多媒體演示)感知范畫媒材的運用
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