【文章內(nèi)容簡介】 什么特點(diǎn)?師：(按幼兒回答的順序，調(diào)整作畫順序)(邊討論邊作畫)恩，有點(diǎn)長又有點(diǎn)圓的耳朵、小小的眼睛、細(xì)細(xì)長長的胡子、滾圓滾圓的鼻子。還少了點(diǎn)什么?恩，嘴巴!新新是一只開心的小老鼠，所以我們畫一個(gè)大圓弧，一個(gè)大大的微笑。(二)粘貼老鼠的五官。師：畫好了，我們下一步做什么?師：氣球是小老鼠們的臉，打結(jié)的地方是他們圓滾滾的鼻子。我們沿著自己畫黑線把眼睛剪下來，粘上雙面膠，貼在氣球的中間，要輕輕的，不然氣球會(huì)破哦。然后剪下耳朵，我們折一條邊，把雙面膠粘在這條邊上，這樣耳朵就豎起來了，貼在哪里呢?(幼兒回答)恩，在眼睛的后面。最后剪下胡子，我們可以一起剪下來，胡子長在什么地方?真聰明，在鼻子旁邊，我們粘上它們。三、教師個(gè)別指導(dǎo)注意：幼兒使用剪刀等用品的安全性。剪完五官，廢紙放回小框中，在進(jìn)行粘貼。以上是小編整理的有關(guān)幼兒園美術(shù)教案設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡![幼兒園美術(shù)教案設(shè)計(jì)]美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖萬能篇五活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀，并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。體驗(yàn)合作組畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩色紙若干。（大小不同）記號(hào)筆人手一支，粉筆若干。每組一份漿糊、抹布。兩張1k的牛皮紙豎接?；顒?dòng)過程：教師和幼兒一起游戲，導(dǎo)入活動(dòng)：游戲名稱：運(yùn)動(dòng)猜謎。在游戲中，老師先做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜這是什么運(yùn)動(dòng)？在請(qǐng)幼兒來做動(dòng)作，其他幼兒猜。談話討論：說說這些動(dòng)態(tài)，人物的頭和身體是什么樣的？出示已撕好的頭和身體，請(qǐng)幼兒上前擺出各種剛才看見的動(dòng)態(tài)形象。（教師可適當(dāng)給予幫助）交待活動(dòng)內(nèi)容，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。a、請(qǐng)幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的形狀。（能力強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。）b、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放，并能用語言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動(dòng)。c、將頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點(diǎn)，然后再貼到大的牛皮紙上。（提醒幼兒畫面合作組畫的布局，要考慮別人貼的位置）d、用記號(hào)筆給人物畫上五官。e、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。（注意色彩的搭配，給自己加上腮紅）評(píng)價(jià)作業(yè)，展示幼兒作品。a、集體欣賞，體驗(yàn)合作組畫的樂趣。b、聽音樂，模仿運(yùn)動(dòng)人物的動(dòng)態(tài)。美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖萬能篇六教學(xué)目標(biāo)：初步了解標(biāo)志的`設(shè)計(jì)構(gòu)思與制作方法，同時(shí)提高品評(píng)鑒賞標(biāo)志的水平。教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)志的意義。標(biāo)志的分類。標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素。標(biāo)志的構(gòu)思和制作過程。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)并制作出具有獨(dú)創(chuàng)性、單純性、準(zhǔn)確性和藝術(shù)獨(dú)特的標(biāo)志。設(shè)疑提綱：標(biāo)志的概念？標(biāo)志的特征？標(biāo)志的作用？標(biāo)志的顏色運(yùn)用？標(biāo)志的分類、按用途的不同可分幾種？世界上的國旗中，除了中國國旗，有哪一面國旗讓你印象深刻？原因？聯(lián)合國會(huì)徽的含義？奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志以什么造型為主？中國銀行標(biāo)志的意義？公益標(biāo)志的色彩特點(diǎn)？1構(gòu)成標(biāo)志的方式有幾種？請(qǐng)列舉你所注意過哪些標(biāo)志符合上述方式？教學(xué)程序：作圖形印象測(cè)試。評(píng)說測(cè)試結(jié)果。說明標(biāo)志的視覺性。提出設(shè)疑提綱問題在3。分組討論答案。提問同學(xué)完成答案。教師補(bǔ)充完善。以建國飯廳為例，提問同學(xué)對(duì)標(biāo)志用色的看法，說明標(biāo)志用色的重要性。解析太陽神標(biāo)志的意義。提問同學(xué)提綱7。分組討論10的問題。1分組抽查提問并補(bǔ)充完整。1提出問題11。1抽查同學(xué)回答。1熟悉課本關(guān)于標(biāo)志的構(gòu)思方面的內(nèi)容。1講述標(biāo)志的制作過程。1課堂作業(yè)：分組設(shè)計(jì)本校學(xué)校標(biāo)志。美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖萬能篇七引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各類海報(bào)，了解海報(bào)的種類和特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)海報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)過程和繪制特點(diǎn)結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)并體會(huì)海報(bào)的藝術(shù)美感，提高審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和了解海報(bào)的種類及特點(diǎn)，體驗(yàn)海報(bào)的設(shè)計(jì)過程。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力設(shè)計(jì)繪制海報(bào)。三、課前準(zhǔn)備海報(bào)的實(shí)圖資料，教學(xué)多媒體課件，影視資料，水粉顏料，剪刀、膠水、彩色紙等四、教學(xué)過程首先了解什么是海報(bào)？（以實(shí)圖為例）海報(bào)又稱招貼畫或宣傳畫，是一種平面形式的宣傳廣告海報(bào)的歷史沿革及賞析。課件圖解（世界最早的海報(bào)、中國最早的海報(bào)——商品海報(bào)）海報(bào)的分類（圖文對(duì)照，嘗試分類）（1）公益海報(bào)：是通過表現(xiàn)的主題來碰撞人們的生活和精神領(lǐng)域的海報(bào)。（2）商業(yè)海報(bào)：以宣傳商品獲取經(jīng)濟(jì)利益為目的而制作的海報(bào)。（3）政治海報(bào)：傳播政治思想，提高人們的思想覺悟的海報(bào)。（4）文體海報(bào)：傳遞文化，體育信息的海報(bào)。根據(jù)宣傳內(nèi)容的不同，可分為多種，如運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)，音樂節(jié)海報(bào)，電影海報(bào)等。學(xué)生展示自己收集的各種海報(bào)資料給大家看并說明類別海報(bào)設(shè)計(jì)的三要素（結(jié)合圖片重點(diǎn)討論）。文字：具有說明作用。圖案: 海報(bào)是視覺藝術(shù)，可以通過圖案產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果。色彩：具有象征性。海報(bào)的特點(diǎn)。（1）畫面形式感強(qiáng)。（2）作品具有獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)欣賞若干幅海報(bào)，共同分析其中的創(chuàng)意點(diǎn)。構(gòu)思設(shè)計(jì)：以“我愛外中”為主題設(shè)計(jì)海報(bào)。（學(xué)生分別陳述本人設(shè)計(jì)構(gòu)想和意圖等，為實(shí)際創(chuàng)作做準(zhǔn)備）設(shè)計(jì)實(shí)踐。提出作業(yè)要求：（1）設(shè)計(jì)步驟――確定主題，構(gòu)思構(gòu)圖，充實(shí)完善。（2）表現(xiàn)方法――繪畫制