最新幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教案幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教案(實(shí)用17篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鏈子。(要求能看圖片有序的串)扣一扣：扣魚鱗、扣桃花等、卷襪子(卷成一個(gè)小蝸牛)建構(gòu)區(qū)：各種積木、管子、各種罐子表演區(qū)：各種服飾、裝飾品、各種頭飾、提供敲擊手套語言區(qū)：放置教師錄制的“幼兒園的一天”(如：吃飯、洗手、玩玩具等環(huán)節(jié))磁帶，聽辨不同的聲音。與主題相關(guān)的掛圖、故事帶等，供幼兒復(fù)述和表演。益智區(qū)：釣魚(點(diǎn)數(shù)配對(duì))四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入1 師：小朋友，這是什么?(瓶子)那么，你覺得這些瓶子漂亮嗎?2 你有什么好辦法讓瓶子變的漂亮點(diǎn)呢?(幼兒發(fā)表)教師小結(jié)：原來讓瓶子變漂亮有這么多辦法啊，那么今天就讓瓶娃娃到美工區(qū)和我們做游戲吧!(二)交代要求，幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)游戲上次益智區(qū)的小朋友把釣起來的小魚放錯(cuò)了家，所以今天請(qǐng)玩釣魚的小朋友，看清楚它身上有幾個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該住在哪個(gè)家。生活區(qū)的喂一喂小動(dòng)物，上次小動(dòng)物吃的肚子疼了，原來小朋友喂錯(cuò)了，要記得給小動(dòng)物吃的餅干要和小動(dòng)物的嘴巴形狀一樣。幼兒自選區(qū)角進(jìn)區(qū)活動(dòng)。教師指導(dǎo)重點(diǎn)：(1)觀察美工區(qū)打扮瓶娃娃的幼兒是否會(huì)利用各種材料進(jìn)行裝飾。(2)對(duì)于能力弱的幼兒教師給予適時(shí)的幫助或者引導(dǎo)。(3)觀察其他區(qū)，注意幼兒在活動(dòng)區(qū)的興趣、情緒和活動(dòng)的表現(xiàn)，對(duì)活動(dòng)中有困難的幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(三)結(jié)束游戲：評(píng)價(jià)游戲整理玩具，結(jié)束游戲今天美工區(qū)的小朋友為瓶娃娃作什么了?那么你的瓶娃娃變的怎么樣了?我們可以把這個(gè)漂亮的瓶娃娃送到哪里去?表揚(yáng)認(rèn)真游戲的幼兒。幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教案篇三活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱問答式歌曲，用動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。了解動(dòng)物尾巴的特征。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴的好奇心和探索欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備課件《誰的尾巴看》音樂，動(dòng)物頭飾及相應(yīng)的尾巴若干，找朋友音樂，游戲音樂活動(dòng)過程一、發(fā)聲練習(xí)師彈誰的尾巴看音樂，幼兒隨音樂唱啦或啊的音復(fù)習(xí)歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》二、欣賞歌曲感受問答式歌曲輕松歡快的情緒?？凑n件欣賞歌曲提問：歌里唱了哪些小動(dòng)物，并學(xué)學(xué)它們尾巴的樣子。發(fā)現(xiàn)歌曲中問答式的歌曲特點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒聽辯出歌曲那幾句歌詞是提問的，哪幾句歌詞是回答的。評(píng)：通過完整的欣賞，讓幼兒對(duì)歌曲產(chǎn)生濃厚的興趣，熟悉歌曲旋律，初步了解節(jié)歌曲所表達(dá)的意思。孩
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