最新藝術(shù)領(lǐng)域春節(jié)教案小班春節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域教案大班(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事（2）指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事（3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂（團圓）迎新年、送禮物新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇（2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪（3）提問：你想做一件什么樣的禮物？（4）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)（5）展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法三、結(jié)束部分（1）談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎？（2）教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。藝術(shù)領(lǐng)域春節(jié)教案小班 春節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域教案大班篇四能圍繞“新年”這一話題，用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的所見所聞以及自己的新年愿望。認(rèn)識年歷，能在年歷上找出相應(yīng)的日期，知道元旦是新年的第一天。認(rèn)讀句子“新年到了”，通過游戲活動等形式，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。體驗新年的快樂氣氛。環(huán)境準(zhǔn)備：教室里布置新年的喜慶氣氛大型“新年老人”一個（新年老人手握“新年到了”字樣的句子卡）新舊年歷各1本；紅色、黑色記號筆各1支許愿蠟燭1支；火柴一盒句子卡若干放“新年到了”字卡的信封人手一個放若干禮物的“百寶箱”一只錄音機一只；《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂磁帶一盒用談話的方式引導(dǎo)幼兒講述新年的所見所聞，感受周圍環(huán)境的變化。“小朋友，你們看誰到我們班來做客了？”（新年老人）“伴隨著新年老人的腳步，迎來了又一個新年，在過新年時人們都干些什么？我們的周圍又發(fā)生了哪些變化呢？”幼兒討論后回答。師生共同觀察年歷?！靶履昀锏教帍垷艚Y(jié)彩，今天新年老人也帶來了一樣跟年有關(guān)的東西。”（1） 出示舊年歷。“你們看，這是什么？你知道這是哪一年的年歷嗎？你是怎么知道的？”（2） 出示新年歷?！拔覀冊賮砜纯催@一本新年歷，它又是哪一年的呢？你又是從哪里看出來的？”（3） “你們知道今天是哪一年哪一月哪一日嗎？哪位小朋友會在年歷上用黑色記號筆把它圈出來？想一想應(yīng)該在哪一年的年歷上找?！保?） “新年的第一天叫什么節(jié)？元旦是幾
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