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正文內(nèi)容

大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2025-04-05 21:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那他們會(huì)怎么唱呢?(啦啦啦,啦啦啦)  ⒋房子代表什么意思?眼睛呢? ?、倒餐莩诙胃柙~(播放第二段歌詞課件,校對(duì),體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣) ?、恫虏逻@段音樂(lè)應(yīng)該用什么樣的表情和聲音來(lái)表現(xiàn)?(貼笑臉和兔子的圖片) ?、氛?qǐng)幼兒講述第二段音樂(lè)講述的故事?! 、秆莩谝欢魏偷诙?,分別用不同的聲音和速度來(lái)表現(xiàn)??梢苑纸巧莩! 、橐魳?lè)劇表演 ?、毙∨笥褌冋婺芨桑幌伦泳桶堰@首歌曲學(xué)會(huì)了,還自己編了歌曲,我們來(lái)夸夸自己吧。 ?、策@首歌曲還可以編成一個(gè)好聽(tīng)的故事,請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)故事可以怎么講? ?、澄覀儼堰@首歌曲表演出來(lái)給大家看看好嗎?(教師當(dāng)敘述者,請(qǐng)幾名幼兒分別當(dāng)小花鴨,鴨媽媽?zhuān)∨笥?,引?dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色的對(duì)話,其余幼兒演唱歌曲) ?、槁蓜?dòng),結(jié)束活動(dòng)。 ?、毙』喗K于回到了媽媽的身邊,真開(kāi)心,它邀請(qǐng)我們和它一起跳鴨子舞來(lái)慶祝一下?! 、蔡焐砹?,我們也該回家了,和小花鴨再見(jiàn)!大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案4  活動(dòng)目標(biāo)  、重疊剪得方法進(jìn)行剪紙黏貼,表現(xiàn)老虎的主要特征?! 。剿鞑W(xué)習(xí)對(duì)折剪、重疊剪的方法?! 。w驗(yàn)剪紙的樂(lè)趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  、記號(hào)筆、鉛筆、彩色手工紙、廢舊的紙、剪刀、膠水等?!  巴酢弊?,老虎的圖片?! 』顒?dòng)過(guò)程  ?! 〗衲甑纳男殞殞偈裁?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)老虎的長(zhǎng)的樣子?! 。龑?dǎo)幼兒觀察、欣賞?! √釂?wèn):“你知道老虎最明顯的特征是什么嗎?”  “老虎身上的花紋一般是由哪兩種顏色構(gòu)成的?花紋像什么?”  “王”字,引導(dǎo)幼兒探索剪得方法?! ?,想想可以用什么方法來(lái)剪。學(xué)習(xí)重疊剪的方法。  ,教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)?! ?1)提出要求:要用我們剛才學(xué)習(xí)得方法來(lái)剪。  (2)幼兒操作,教師指導(dǎo)?!  ! ?1)教師請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。說(shuō)一說(shuō)老虎的哪些部位是重疊剪,哪些部位是對(duì)折剪?  (2)“你覺(jué)得用對(duì)折剪的方法還可以剪出哪些東西?”大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案5  活動(dòng)目標(biāo):  了解人有開(kāi)心和悲傷不同的情緒,懂得一些讓自己的心情快樂(lè)的方法。  制作開(kāi)心罐頭,圍繞“我最快樂(lè)的……”主題開(kāi)展裝飾繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)制作的快樂(lè)?! ∧苡昧鲿车恼Z(yǔ)言將自己開(kāi)心罐頭里的故事講給大家聽(tīng),學(xué)會(huì)與他人分享自己的快樂(lè)。  培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?! ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  開(kāi)心,悲傷娃娃各一個(gè)?! 熥约褐谱鞯拈_(kāi)心罐頭一個(gè)  幼兒人手一個(gè)八寶粥空罐頭,各色顏料及棉簽?! 』顒?dòng)過(guò)程:  預(yù)熱階段:快樂(lè)和悲傷  師:看,班里來(lái)了誰(shuí)?(娃娃)  師:呀,小娃娃怎么了?(觀察娃娃的表情了解開(kāi)心和悲傷兩種情緒)可能發(fā)生什么事了?(猜測(cè))  師:你什么時(shí)候也會(huì)有和他們一樣的心情?(鼓勵(lì)幼兒回憶講述)  師:當(dāng)心里很難過(guò)甚至想哭的時(shí)候,你有什么好辦法讓自己的心情變好?(幼兒可討論后回答)  圖形刺激:我的開(kāi)心罐頭  師:老師也有一個(gè)好辦法,你們看,這是一個(gè)開(kāi)心罐頭,里面藏著許多開(kāi)心的故事,每當(dāng)我不高興的時(shí)候,只要拿它出來(lái),看這上面的許多開(kāi)心的故事,所有的傷心和難過(guò)都會(huì)趕走了。(讓幼兒觀察開(kāi)心罐頭上的畫(huà)面)  師:猜猜我的開(kāi)心罐頭上有什么開(kāi)心的事情?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述)  想象創(chuàng)造:制作自己的開(kāi)心罐頭?!?
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