幼兒園大班體育領(lǐng)域活動方案(編輯修改稿)
2025-09-06 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獨(dú)木橋的方法不一樣，請他試試看。 ” (1)請個別幼兒示范過獨(dú)木橋的的方法，并集體跟他學(xué)一學(xué)。 (2)幼兒自由地想各種方法練習(xí)過獨(dú)木橋。 三、游戲：運(yùn) “ 手雷 ” 教師： “ 小小解放軍們，剛剛接到一個任務(wù)，要把這箱手雷飛快地運(yùn)到前方戰(zhàn)場上的籃子里去 ” 提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨(dú)木橋。運(yùn)的時候要小心，一個接一個地走過獨(dú)木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。運(yùn)好一個飛快地跑回來運(yùn)第二個。 幼兒拿手雷，一個換一個進(jìn)行，教師觀察指導(dǎo)。 四、游戲：打敵人 請一幼兒去偵察是否有敵人出現(xiàn)，該幼兒回來：敵人來啦 !教師立刻集合幼兒，并緊張地說： “ 小小解放軍們，敵人在前方出現(xiàn)了，快快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗 !” 說明如何戰(zhàn)斗：跨過小河 —— 爬過草地 —— 走過獨(dú)木橋 —— 翻過雪山 —— 拿起手雷瞄準(zhǔn)敵人投出去—— 快跑返回 幼兒依次經(jīng)過各障礙物打敵人，直到手雷扔完。 五、共同慶祝勝利，結(jié)束活動。 幼兒園大班體育領(lǐng)域活動方案 3 活動目標(biāo)： 積極參與墊子上游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動技能，提高身體動作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。 (重點(diǎn) ) 能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂。 (難點(diǎn) ) 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。 活動準(zhǔn)備： 每個幼兒一個墊子，哨子，背景音樂，紅藍(lán)發(fā)帶。 活動過程： 一、開始部分 師幼問好。 教師與幼兒一起隨著音樂做熱身活動，模仿各種小動物 (圍著操場由慢到快，又快到慢的速度 )。 二、基本部分 教師請幼兒各自選取一塊墊子，在墊子上感受一下墊子的柔軟，請幼兒在墊子上的感覺。 幼兒在墊子上自由玩，發(fā)揮想象。 請
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