最新三年級數(shù)學(xué)上北師大版教案北師大三年級上數(shù)學(xué)教案(模板14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在生活中的用處。揭示課題：認(rèn)識人民幣。二、自主探究、引導(dǎo)點撥。(一)認(rèn)識人民幣。元、角、分。(2)人民幣單位：元。(3)愛護(hù)人民幣教育。(課件閃動人民幣左上角的國徽)。(4)介紹人民幣的種類：新幣、舊幣、紙幣、硬幣。(課件出示不同的1元)。(5)單位：角。(課件出示紙幣1元和1角各一張：這張紙幣上也有數(shù)字1，為什么它是1角而不是1元?)。(6)認(rèn)整套人民幣：誰還想當(dāng)小老師，上臺介紹你所認(rèn)識的人民幣?(課件出示整套人民幣)。(7)單位：分。以分為單位的人民幣面額太小了，現(xiàn)在幾乎都不用。(8)小結(jié)認(rèn)的方法：我們在認(rèn)人民幣時，不但可以看圖案、形狀、大小、還可以看數(shù)字，更重要的是別忘了數(shù)字后面的單位。分一分。(1)小組合作：把桌面上這些亂亂的人民幣分類擺放。(2)多媒體展示交流。(3)小結(jié)：可以按紙幣、硬幣分。也可以按人民幣單位元、角、分來分……。(二)認(rèn)識1元=10角、1角=10分。認(rèn)識1元=10角。(課件出示：羊村長給每只小羊都發(fā)了個紅包，沸羊羊很得意——紅包里有很多張。美羊羊很傷心——只有一張。)。師：沸羊羊的紅包里一共有幾張這樣的1角呢?全班大聲地數(shù)出來……(課件閃動10張1角)。師：10角就是1元，原來1元和10角同樣多。咱們安慰安慰美羊羊。(板書：1元=10角)。1元=(2)張5角。師：暖羊羊也有一個1元的紅包。咱們來看看——這是一張5角，一共有幾張這樣的5角?為什么?(課件出示2張5角)。1元=(5)張2角。師：美羊羊也有1元錢的紅包，瞧瞧吧——這是一張2角，一共有幾張這樣的2角?為什么?(課件出示5張2角)。1角=(10)分。小結(jié)。三、聯(lián)系生活、拓展應(yīng)用。(課件出示逛福福超市：瞧，柜臺的商品可好了——練習(xí)本1元、橡皮1角、鉛筆2角、尺子的價格怎么沒標(biāo)上?)。猜尺子的價格：買一本練習(xí)本的價格可以買兩把尺子，尺子一把多少錢?思考：喜羊羊想買一把尺子，該怎么拿5角錢，有幾種拿法?匯報展示：一張或一枚5角、5張1角、3張1角和1張2角、2張2角和1張1角四種拿法。1元錢能買什么?怎么買?師：剛才買的都是同一種物品，如果要買不同的物品還可怎么買?模擬購物：學(xué)做小買賣。
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