最新荷花教學(xué)設(shè)計(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)說話。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，看過荷花嗎？請你用一個詞來形容自己看過的荷花。出示：千姿百態(tài) 亭亭玉立 婀娜多姿玉潔冰清 爭奇斗艷 出水芙蓉指名讀（出水芙蓉指的就是剛剛鉆出水面，盛開的荷花，有一句詩是這樣來贊美荷花的清水出芙蓉，天然去雕飾，他們認(rèn)為，剛盛開的荷花是最美的） 齊讀揭題：從古至今，荷花就是文人喜愛、描寫的對象，人們常常把荷花當(dāng)作美的化身，稱它為花之君子。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇描寫荷花的美文（板書：荷花）。這篇文章是我國著名的作家、教育家葉圣陶先生寫的。一起美美地把課題讀一讀二、初讀課文這樣美的課文，你們在課前已經(jīng)讀了幾遍了？美的文章總讓人百讀不厭。這節(jié)課，我們就主要用讀的方法來學(xué)習(xí)課文。指名學(xué)生讀課文，相機(jī)學(xué)習(xí)生字（1）請剛才說讀了（最多）遍的同學(xué)站起來。你說已經(jīng)把文章讀了遍，那老師先把第一個讀書的機(jī)會給你，你認(rèn)為這篇文章哪一節(jié)寫得最美？就請你讀這一節(jié)。（2）請剛才只把課文讀了的同學(xué)站起來，老師請你讀最有把握讀好的一段。（3）還想請個同學(xué)來讀讀自己最喜歡的小節(jié)，注意，要跟他們選擇的小節(jié)不一樣。相機(jī)出示學(xué)習(xí)生字：第2節(jié)：挨挨擠擠 碧綠 蓮蓬花骨朵兒 飽脹 破裂①挨挨擠擠我們要特別注意挨的讀音。跟我讀。它還有個讀音②花骨朵兒 骨是第一聲，跟我讀卡片讀詞：花骨朵兒（注意兒化音）。骨字還是個很容易寫錯的字呢！用手指在桌上寫一寫，它的第三筆是什么？舉起手，跟老師一起寫這個字③板畫蓮蓬看，這是什么？荷花的花瓣脫落，留下的就是這樣碧綠的蓮蓬?？墒牵诤苫ㄊ㈤_時，它被花瓣包圍著，看起來就是荷花那嬌小、嫩黃的花心?？ㄆx詞：小蓮蓬第3節(jié)：一大幅 了不起看起來簡單，讀好可不容易。（這幅畫太小了！這幅畫有我們教室墻壁那么大呢?。┑?節(jié)：翩翩起舞 舞蹈 昨夜 好夢 衣裳翩翩起舞舞蹈：都是跳舞的意思。但翩翩起舞有什么不一樣呢？（輕快地跳，舞姿優(yōu)美，比如芭蕾）（卡片讀詞：翩翩起舞）還想讀嗎？現(xiàn)在，就請大家自由地讀課文，但是有要求：先把整篇文章讀通讀順，然后，把自己覺得最美最喜歡的小節(jié)反復(fù)地多讀幾遍。直到老師喊停，聽清楚了嗎？三、學(xué)習(xí)第二小節(jié)看你們讀得這么投入，老師相信，這篇美文已經(jīng)深深地吸引了你們。老師
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