幼兒園大班舞蹈教案及反思(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:58 本頁面
【文章內容簡介】 配合得很好的美好愿景，于是總容易過高估計幼兒的能力，比如《挪威舞曲》中對孩子分樂句編動作能力的預測、上次《剪羊毛》活動中對幼兒創(chuàng)編舞蹈動作能力的預測，再加上這次對幼兒按順序走圓形能力的預測，并且我還容易過高估計自己引導的能力，以為就算他們不會，就算活動中出現一些問題，通過我的引導也總能做好的。現在才發(fā)現自己的倔強，以及人本性中有些真的是很難轉變，就算意識到自己的一些問題，下次還是會不經意地去犯，不知道要犯多少次、經歷多少次挫敗，才能把他牢牢記住，用理智克服這一不足，并逐漸內化為新的品質、習慣?？赡芤院笤趥湔n的時候我該先翻一翻之前進行的一些活動，回顧一下自己的不足，在來謹慎地思考新的。，我覺得學會隊形的變化固然是一個重要的技能目標，但從孩子的長遠發(fā)展看，讓孩子體驗到那種跟著音樂愉快表演的成功感才是最重要的，也是最能讓教師對自己的活動有信心的重要因素，這也是我感覺上次曹老師組織的剪羊毛活動成功的地方。，可成功的次數少之又少，今天上完后我?guī)缀跤幸院蠖疾幌朐偕弦魳氛n的感覺了，但是進行了反思后，又對下次活動充滿了希望，我有些越挫越勇的感覺，希望下周再組織一次，但又非常害怕面對再一次的失敗。幼兒園大班舞蹈教案目標幼兒園大班舞蹈教案愛在人間篇三、拖的方法進行繪畫。節(jié)奏較快的音樂、水粉顏料、調色盤、素描紙、擦手濕巾、花球花圖片、教師范畫。一、游戲導入手指游戲，吸引幼兒的注意力，預示活動的開始二、欣賞圖片出示花卉圖片，引導幼兒觀察圖片，說出花球花的基本特征三、引領創(chuàng)作，講解繪畫步驟，使幼兒對手指點、拖畫有初步的了解。，注意花朵之間的位置關系。四、播放音樂，幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導，根據音樂的快慢，讓手指跳起來。，克服膽怯心理。，注意衛(wèi)生。五、展示作品把畫好的作品放在黑板上展示，并請幼兒相互交流。幼兒園大班舞蹈教案目標幼兒園大班舞蹈教案愛在人間篇四學習基本動作踵趾步能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。能夠根據兒歌內容創(chuàng)編動作。隨歌曲旋律唱出來。初步學習用對唱的方式演唱歌曲。學習基本動作踵趾步教學難點：能夠根據兒歌內容創(chuàng)編動作。知識準備：棍棒操會唱兒歌《兩只老虎》物質準備：一、開始部分：音樂導入：棍棒操二、基本部
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