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幼兒園大班舞蹈教案及反思(6篇)-預(yù)覽頁

2025-08-14 04:58 上一頁面

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【正文】 趣。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。對音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。三、集體跳各民族舞蹈(主要關(guān)注:幼兒能對前奏有敏感性以及能跟著音樂節(jié)奏自主地舞蹈。教師表演?;顒?dòng)的亮點(diǎn)在于利用簡單的道具(一個(gè)有顏色的記號),既很好的解決了活動(dòng)中容易出現(xiàn)的左右腳的區(qū)分,又降低了集體舞的難度,使教師有更多的時(shí)間去關(guān)注孩子,和孩子產(chǎn)生良好的互動(dòng)。,體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂。二、學(xué)習(xí)第一段,重點(diǎn)創(chuàng)編剪羊毛的動(dòng)作。三、看圖譜學(xué)習(xí)第一段隊(duì)形及動(dòng)作。這從兩方面可以看出來。這是我的活動(dòng)中的一個(gè)老問題,它不是指活動(dòng)中個(gè)別的要求沒解釋清楚,而是整個(gè)表演的脈絡(luò)沒有理清,就像上次的《金蛇狂舞》,也是這個(gè)問題。對這次的圖譜也是一樣。其實(shí)只需要把幾個(gè)隊(duì)形的樣子畫出來,如一開始的兩排、后來的圓,至于具體的位置反正地上有點(diǎn)的提示??赡芤院笤趥湔n的時(shí)候我該先翻一翻之前進(jìn)行的一些活動(dòng),回顧一下自己的不足,在來謹(jǐn)慎地思考新的。,注意花朵之間的位置關(guān)系。隨歌曲旋律唱出來。(三)教師示范并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)導(dǎo)語:老師也學(xué)一學(xué)小老虎跳舞,小朋友看老師學(xué)的像不像?老師跳的像嗎?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會腳的39。右腳尖尖向后點(diǎn),左腿直直向右瞧。幼兒聽音樂,有表情的完整跳一遍舞蹈。幼兒園大班舞蹈教案目標(biāo)幼兒園大班舞蹈教案愛在人間篇五讓幼兒學(xué)會在跳邀請舞時(shí),邀請者與被邀請者互換位置跳舞。這首歌曲講的是什么事情?獻(xiàn)哈達(dá)的動(dòng)作怎么做?復(fù)習(xí)歌曲,要求幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符,并有表情地演唱。最后站在被邀請者前。78小節(jié):右腳原地頓四次,同時(shí)左臂輪流向上甩袖四次。教師帶領(lǐng)幼兒一起表演律動(dòng)兩遍。個(gè)別幼兒上前表演律動(dòng)。(試試手,腳的動(dòng)作)二、學(xué)習(xí)秧歌十字步師:今天我們也來學(xué)一學(xué)秧歌的基本步伐,它有一個(gè)好聽的名字叫“秧歌十字步”(出示秧歌十字步大圖示,為幼兒講解圖示的看法,并讓幼兒試著看圖自己先走一走,老師指導(dǎo)理解圖譜意思)老師示范秧歌步動(dòng)作秧歌步:第一拍,左腳起步向前交叉方向走,第二拍,右腳向前交叉方向走,第三拍,左腳向后交叉方向走,第四拍,右腳向后交叉方向走。小朋友們快看,老師給你們帶來了道具,手巾花
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