幼兒園大班舞蹈教案及反思(6篇)(完整版)
【正文】 一段和第二段連起來(lái)表演。羊一開始不知道要幫它剪羊毛，孩子可以做些什么讓它知道？。舞蹈活動(dòng)是一種美育活動(dòng)，教師優(yōu)良的教學(xué)素養(yǎng)和音樂才能也為孩子起到了很好的示范作用，因此整個(gè)活動(dòng)孩子情緒愉悅、積極，表現(xiàn)欲望非常強(qiáng)。)聽音樂順序排列少數(shù)民族圖片。感受小組、集體初步合作編舞、跳舞的樂趣。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。集體跳各民族舞蹈。幼兒園大班舞蹈教案目標(biāo)幼兒園大班舞蹈教案愛在人間篇二，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化。我是怎么表演的？（動(dòng)作順序、舞步、哪段音樂開始剪的）羊在一開始可以做些什么動(dòng)作？。然后再就具體的隊(duì)形變化開展活動(dòng)?，F(xiàn)在才感覺到，圖譜的作用是讓幼兒了解隊(duì)形的變化，并能跟著圖譜的指引知道怎么做，我的那幅圖譜太瑣碎，幼兒不能一下子看出原來(lái)的隊(duì)形、要變的隊(duì)形等。幼兒園大班舞蹈教案目標(biāo)幼兒園大班舞蹈教案愛在人間篇三、拖的方法進(jìn)行繪畫。，注意衛(wèi)生。知識(shí)準(zhǔn)備：棍棒操會(huì)唱兒歌《兩只老虎》物質(zhì)準(zhǔn)備：一、開始部分：音樂導(dǎo)入：棍棒操二、基本部分：(一)欣賞音樂導(dǎo)語(yǔ)：小朋友跳的可真棒，今天老師又給大家?guī)?lái)了一首好聽的兒歌，我們來(lái)聽一聽，歌里唱到了誰(shuí)?(小老虎)，小老虎住在哪里呢?(森林、動(dòng)物園)(二)引出主題，激發(fā)幼兒興趣。一步一拍后踢步，繃著小腳踢屁股!教師清唱，引導(dǎo)幼兒完整的跳一遍舞蹈。《山谷回音真好聽》《小鳥醒來(lái)了》《擠奶》《采茶》播放歌曲錄音，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。56小節(jié)：右腳開始原地做踢踏步兩次，同時(shí)手臂動(dòng)作同前奏動(dòng)作。幼兒表演律動(dòng)《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。幼兒學(xué)習(xí)秧歌十字師：小朋友們別著急，我們隨著秧歌十字步圖示，老師和小朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)了！幼兒人手一塊十字步圖譜，幼兒練習(xí)老師觀察輔導(dǎo).鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂邊唱邊練習(xí)秧歌十字步，老師個(gè)別輔導(dǎo)。男小朋友拿綢帶，女小朋友拿手絹花，今天老師還請(qǐng)來(lái)了幾位奶奶，她們也是扭秧歌的高手，現(xiàn)在我們請(qǐng)奶奶跟我們一起跳起來(lái)。大班音樂教案：舞蹈9學(xué)習(xí)秧歌基本步伐知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng),感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性。910小節(jié)：邀請(qǐng)者與被邀請(qǐng)者右臂屈舉肩上方，左手叉腰，用彈簧步互換位置。教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏
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