小班美術教案小魚撕紙(通用20篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:06 本頁面
【文章內容簡介】 魚就沉下去了。你們來摸摸這個神奇的`魚鰾。觀察魚的尾巴。師：嗯，老師這兒還有一些其他金魚的尾巴呢，形狀都不同喔!有的像剪刀張開的，有的像翩翩飛舞的蝴蝶的，你們來看看，你們桌上小金魚的尾巴像是什么樣的。四、學習詞匯“游上游下”和“游來游去”。師：哇，原來小金魚的身上有那么多的秘密呀!小朋友記住這些秘密了嗎?哦，那讓我們和這些小金魚們一起游上游下，游來游去，一邊游一邊說一說。(讓幼兒自由地模仿金魚游的動作，并聯(lián)系說“游來游去”“游上游下”)。結束部分：師：今天我們和小金魚在一起玩的真愉快呀，哦，我們教室旁的大金魚們想邀請我們小朋友去觀看它們優(yōu)美的泳姿呢!你們想不想去看?那我們出發(fā)吧。小班美術教案小魚撕紙篇四，掌握三角形、圓形、正方形的正確畫法。，并均勻涂色。，體驗繪畫游戲帶來的快樂。教學重點：根據(jù)兒歌提示，熟練畫出三種不同的形狀并添畫成小魚。教學難點：能均勻涂色，并嘗試自己慢倒、輕倒“神奇的藥水”讓小魚游起來。：了解小魚不同的外形特征和顏色。：《小魚游游》的ppt課件、裝飾瓷盤、彩色筆、礦泉水瓶等。：一、神秘客人的出現(xiàn)，激發(fā)幼兒學習的興趣。師：小朋友你們看誰來了？（魔法師）。師：魔法師要交給小朋友變小魚？你們想不想來試一試？二、熒屏互動，直觀形象讓幼兒掌握圖形畫法。，請幼兒來當“小老師”師：誰想先來畫一個自己喜歡的圖形？（幼兒在平板電腦上畫的圖形同步在電子白板上出現(xiàn)）。“魔法咒語”，把圖形變成小魚。師：讓我們一起來說：“變變變”，小朋友你們看三角形變成什么了？三、教師示范，利用兒歌幫助幼兒掌握圖形變小魚的正確畫法。1．把三條不同形狀的小魚畫在盤子上。教師邊念兒歌邊示范，將一條方形小魚畫在盤子上。2．請幼兒幫忙示范其它兩條不同形狀小魚的畫法。師：誰能來幫幫我畫出另外兩條小魚？幼兒操作，教師重點指導幼兒均勻涂色和小魚繪畫比例。四、神奇的藥水讓小魚游起來，激發(fā)幼兒繪畫興趣。，請幼兒猜想？師：如果我們將神奇的藥水倒在盤子里，會發(fā)生什么？、講解倒入魔法藥水的正確步驟。，幼兒開始繪畫。師：你們想不想也來畫一幅“小魚游游”的畫？那就請小朋友在盤子上畫出3條不同形狀的小魚，并均勻涂色，你就可以得到魔法藥水了。，教師分組指導。觀察
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