20xx年小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案小魚(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們把這么多漂亮的畫連起來，就是一個好聽的故事了，故事的名字就叫《我的連衣裙》，讓我們把這個故事回去講給其他寶寶聽吧。小班美術(shù)教案 小班美術(shù)教案《小魚》篇六活動目標：1．發(fā)現(xiàn)油和水互不相溶的現(xiàn)象。2．用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。3．嘗試用繪畫記錄的方式?；顒訙蕚洌?．水、油每人各一小杯，備用的油和水。2．筷子若干。3．記錄單、記錄筆、黃色油畫棒等?；顒舆^程：一、游戲引入：《你問我答》1．小朋友提有關(guān)實驗物品的問題，教師回答。2．杯子里有什么？像水一樣會流動的，黃顏色的，爸爸媽媽炒菜是要用的“油”。這里還有一杯，這是什么？（水）把水和油倒在一起，會怎樣？把水和油倒在一起，可能會怎樣？二、猜想記錄1．把幼兒猜測結(jié)果圖出示在黑板上。油會在水的哪兒？2．統(tǒng)計幼兒每種預測結(jié)果人數(shù)并記錄在黑板上。3．簡單介紹記錄表。4．幼兒記錄并講述自己的猜想。三、進行實驗1．要求：認真觀察，把你看到的記錄下來。為每位小朋友也準備了一杯油和一杯水，每個小朋友在小托盤中取一杯油和一杯水，注意輕一點不要弄撒了哦。2．幼兒實驗，記錄。把油倒進水里看一看會出現(xiàn)什么有意思的現(xiàn)象呢？（幼兒：油在水的上面）3．幼兒驗證預測結(jié)果教師記錄。油在水的上面，把黑板上剛才我們猜對的畫一個勾。4．攪拌后油在水的位置，教師出示第二組圖片。看一看這張圖是什么意思？幼兒：用筷子攪一攪。猜一猜我們用筷子攪一攪油會在水的哪里？5．幼兒實驗并記錄。這里給小朋友每人準備了一張小卡片，還有油畫棒，把你攪拌后發(fā)現(xiàn)的有意思的現(xiàn)象記錄在小卡片上，我們黃色的油畫棒表示油，藍色的表示水，小朋友要記清哦。四、交流、討論1．你看到了什么？你看到了杯子里的油和水有什么樣的變化？（1）做完實驗的小朋友來把你的卡片貼在黑板上。（2）誰來講一講，你看到了什么？你看到了杯子里的油和水有什么樣的變化？2．教師小結(jié)：油和水這兩個好朋友很奇怪，油總是在水的上面。請小朋友回去觀察一下中午咱們喝的湯，爸爸媽媽炒的39。菜是不是油在上面水在下面。五、提出新問題有什么東西可以讓油和水混在一起呢？活動反思：油和水是日常生活中常見的事物，油和水混在一起到底會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，這是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的但又不太注意的現(xiàn)象，我抓住這一現(xiàn)象，意在通過觀察記錄和實驗操作激發(fā)幼兒的探索興趣。整節(jié)活動連接緊密，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在活動過程中教師引導幼兒大膽猜想并堅持幼兒自己動手探索、發(fā)現(xiàn)的原則，培養(yǎng)幼兒主動探索的能力，讓幼兒在實踐中感悟出真知，在細心的觀察中發(fā)現(xiàn)“油和水”的奧秘。也培養(yǎng)了幼兒敢于質(zhì)疑、樂于猜想的科學態(tài)度?；顒舆_到教育目標。幼兒園中班科學教案dd油和水活動目標1．培養(yǎng)幼兒敢于質(zhì)疑、樂于猜想、勇于創(chuàng)新的意識。2．使幼兒感知油水分離現(xiàn)象及糧食在油水中的沉浮現(xiàn)象。3．初步學習記錄實驗結(jié)果，并培養(yǎng)幼兒認真、細致的科學態(tài)度。
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1