八年級物理教案(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)準(zhǔn)備長木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、細(xì)線（四）教學(xué)過程一、引入新課小明家最近買了一處新樓房，三樓。想把洗手間、廚房裝修一下，需把沙子運到三樓。請同學(xué)們根據(jù)需要，選擇器械幫助小明家解決這個問題，看看哪個小組選的辦法？二、進(jìn)行新課假如用動滑輪提升沙子，請同學(xué)們觀著提沙子的過程。對誰做的功是我們需要的？（板書有用功：我們所需要的功。）哪部分功是我們不需要，但不得不做的？（板書額外功：工作時，對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功。）一共做的功等于什么？（板書總功：有用功與額外功之和。）假如我們用下面三種方法搬運沙子，你認(rèn)為哪一種方法？為什么？:/// 討論回答。（第三種方法，因為第三種方法做的額外功最少。）工作中，我們總是希望額外功越少越好；也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。在物理學(xué)中，用機械效率表示有用功在總功中所占的比例。（板書機械效率：有用功在總功中所占的比例）表示機械效率；w有表示有用功；w總表示總功。那么，機械效率應(yīng)該怎樣表示？根據(jù)公式計算，上面斜面的機械效率是多少？（機械效率沒有單位，小于1，常用百分?jǐn)?shù)表示。）師：同學(xué)們，剛才我們知道上面斜面的機械效率，任何斜面的機械效率都一樣嗎？請同學(xué)們再來觀察用斜面推物體的情景。下面我們探究斜面的機械效率（板書探究：斜面的機械效率。）通過觀察上面用斜面推物體的情景，對斜面的機械效率你能提出什么問題？提出問題。（斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系？斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有什么關(guān)系？……）請同學(xué)們猜想上面提出的問題。根據(jù)提出的問題和做出的猜想，
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