【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使孩子們懂得分享與合作。鍛煉孩子們的注意力和耐心。難點(diǎn)：活動(dòng)的操作過(guò)程教具：洗澡盆3個(gè)，塑料兒童釣魚(yú)漁具六套，自制小貓面具12個(gè)獎(jiǎng)品：自裁小紅花18朵。一、活動(dòng)規(guī)則：把小朋友分成三組，每組十二人，每次每組上四個(gè)人，每人只能釣一次，在十分鐘內(nèi)看哪組釣的魚(yú)最多二、獎(jiǎng)勵(lì)制度：一等獎(jiǎng)8朵小紅花；二等獎(jiǎng)6朵小紅花；三等獎(jiǎng)4朵小紅花三、活動(dòng)過(guò)程：教師向小朋友展示小面具使“這是什么呀？”小朋友“小貓。”師：小貓愛(ài)吃什么？小朋友：魚(yú)師：我們來(lái)玩小貓釣魚(yú)游戲好不好？小朋友：好。教師拿出準(zhǔn)備好的教具，告知游戲規(guī)則?；顒?dòng)開(kāi)始后，教師一邊在一旁觀看并注意告知小朋友不能把衣服弄濕，一邊統(tǒng)計(jì)各組的釣魚(yú)數(shù)量?；顒?dòng)結(jié)束后評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，然后讓小朋友自己找出釣的魚(yú)少的原因：有的是因?yàn)榕c同伴爭(zhēng)釣同一個(gè)魚(yú)而耽擱了時(shí)間，有的是因?yàn)闆](méi)耐心這一個(gè)沒(méi)釣到又換了另一個(gè)而耽擱時(shí)間——————師：怎樣才能釣到更多的魚(yú)？小朋友：不與同伴爭(zhēng)，不來(lái)回的換魚(yú)——————本次活動(dòng)孩子們大多玩的很開(kāi)心，但是仍有兩個(gè)小朋友哭鼻子，因?yàn)樗麄z沒(méi)有釣到魚(yú)。看到他倆哭，好幾個(gè)小朋友圍上去有的為他們擦眼淚，有的為他們擦鼻涕，還有小朋友掏出了兜里的糖果給他們，得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們———那會(huì)兒我都看的感動(dòng)了?？傊?，活動(dòng)是成功的，孩子們不僅體驗(yàn)到了動(dòng)手做游戲的樂(lè)趣，懂得了分享與合作的重要性，還懂得了做事要有耐心，不能急。幼兒園小班社會(huì)教案集篇八，知道開(kāi)汽車(chē)的基本知識(shí)。，音樂(lè)。，呼啦圈。教師：今天，老師帶你們到汽車(chē)城里去看看好嗎？：汽車(chē)小朋友，看看都有哪些汽車(chē)??？認(rèn)識(shí)公共汽車(chē)、卡車(chē)、轎車(chē)：你喜歡什么汽車(chē)？今天請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)開(kāi)自己喜歡的汽車(chē)好不好？提問(wèn)：你開(kāi)得是什么車(chē)，你想到哪里去？教師：今天小司機(jī)第一次到馬路上面去一定要注意安全，要聽(tīng)警察叔叔的話(huà)。遵守交通規(guī)則，記住了嗎？。每名幼兒跟著老師開(kāi)著自己的車(chē)在“馬路上”行駛。：“笛笛……”“叭叭……”——紅燈停綠燈行（1）出示綠燈教師：現(xiàn)在是什么燈？我們?cè)撛趺崔k？（2）出示紅燈教師：紅燈亮了，停一停。（幼兒馬上停?。┬∨笥言僖淮伍_(kāi)著自己的車(chē)子到馬路上行駛。（音樂(lè)）三、根據(jù)標(biāo)志停車(chē)“小司機(jī)”把車(chē)子開(kāi)到“停車(chē)場(chǎng)”：數(shù)數(shù)這兒有幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)？。，我們到外面去玩了，跟著我一起去吧。小班社會(huì)教案：我會(huì)自己穿脫套衫初步學(xué)習(xí)穿脫套衫，鞏固認(rèn)識(shí)衣領(lǐng)、袖口和前后。在教師示范的引導(dǎo)下，通過(guò)自己的練習(xí)，掌握穿脫套頭衫的順序和方法。不怕困難，努力動(dòng)手練習(xí)，萌發(fā)自己的事情自己做的意識(shí)?！队變河脮?shū)》人手一冊(cè)。幼兒穿著套頭衫，教師身穿意見(jiàn)前后不同花紋的套頭衫。一、認(rèn)識(shí)衣服的衣領(lǐng)、袖口及衣服的里外。教師指著自己衣服的不同部位提問(wèn)：教師：誰(shuí)知道老師衣服的這個(gè)地方叫什么呢？教師：哪里是衣服的里面，哪里又是衣服的外面呢？衣服的里面和外面又有什么不同呢？幼兒相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)，并得出結(jié)論：衣服的外面顏色比較鮮艷比較漂亮，而衣服的里面顏色比較難看并有縫的線(xiàn)。二、幼兒嘗試自己脫衣服和褲子。教師請(qǐng)幼兒自己試著脫衣服和褲子。教師在幼兒嘗試的過(guò)程中注意幫助一些有困難的幼兒，鼓勵(lì)大家盡量自己想辦法脫衣服和褲子。教師邊念兒歌，邊示范表演脫套頭衫和褲子。讓幼兒觀察、了解正確地脫衣服忽然褲子的方法。幼兒自由練習(xí)脫套頭衫和褲子，教師在過(guò)程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 在日常活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)，學(xué)習(xí)看圖念兒歌，進(jìn)一步熟悉穿脫套頭衫的順序和折疊衣服的方法。，知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性。，知道如何愛(ài)護(hù)指甲。，樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲。：指甲一、初步了解指甲的作用。引導(dǎo)幼兒觀看自己的指甲。小朋友，你知道指甲有什么用嗎？小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，通過(guò)指甲還可以看出人的身體健康狀況等。二、如何愛(ài)護(hù)自己的指甲：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？，如：指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪掉，要用指甲鉗剪，手臟了要及時(shí)洗手等等。，我們不剪，會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西；經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。三、游戲：親親指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來(lái)做什么的呀？？，邊剪邊說(shuō)：親親我的手，親親我的手。？四、延伸活動(dòng)教師一邊給幼兒剪指甲。愿意和大家一起玩玩具，體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。圖片：一起玩玩具好玩的玩具一、出示新玩具，導(dǎo)入活動(dòng)。讓幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。引導(dǎo)幼兒討論，大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩（2）交換玩（3）進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。教師：好玩的玩具大家都愛(ài)玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶?zhuān)蠹叶奸_(kāi)心。三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片和朋友一起玩玩具大家說(shuō)說(shuō)，畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？爭(zhēng)搶玩具的孩子畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具，這樣做對(duì)嗎？你喜歡誰(shuí)？為什么？四、幼兒玩玩具鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。幼兒園小班社會(huì)教案：開(kāi)飯了1．積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備“開(kāi)飯”的快樂(lè)情緒。2．能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。3．嘗試運(yùn)用手指撕紙，揪泥條，以準(zhǔn)備“飯菜”。1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù))，每人一張餐墊。3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。1．萌發(fā)參加活動(dòng)的積極情緒。(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動(dòng)作。(2) 回憶自己在家和誰(shuí)一起吃飯。開(kāi)飯啦，在家里我們和誰(shuí)一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出家庭成員。)2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準(zhǔn)備。(1) 觀察餐墊。“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰(shuí)和我們一起吃飯?(2) 觀察碗?！?吃飯時(shí)我們用什么盛飯盛菜?