20xx年幼兒園小班美術(shù)教案幼兒園小班美術(shù)教案(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歡參與繪畫活動，感受繪畫的樂趣。課件準(zhǔn)備：“大臉貼小臉”組圖。材料準(zhǔn)備：畫紙、油畫棒。一、出示組圖“大臉貼小臉”，引導(dǎo)幼兒描述畫面內(nèi)容。（教師也可讓幼兒自備親子合照）照片上都有誰？他們在做什么？他們的表情是什么樣的？他們的臉怎樣？（臉和臉貼在一起）大臉是誰？小臉是誰？二、出示繪畫材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫圓，知道用圓形表現(xiàn)大臉和小臉。啟發(fā)幼兒思考。怎樣把大臉貼小臉的樣子畫下來？臉可以用什么形狀表示？兩張臉要畫幾個圓？怎樣用兩個圓表示臉和臉貼在一起？教師示范畫。大圓表示大臉，小圓表示小臉。兩個圓靠在一起就可以表示臉貼臉。我們還可以用簡單的線條給臉畫上頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。幼兒嘗試畫大圓和小圓，并知道用簡單的線條添畫頭發(fā)和五官。三、作品展示，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。你畫的是誰？你和他們臉貼臉時是什么樣的感覺？家園共育：幼兒把畫帶回家給家長看，向家長介紹自己的繪畫內(nèi)容。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案篇九，喜歡染紙活動。、衣服的整潔。，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。、水粉筆、正方形長方形的宣紙、報紙等。一、欣賞染紙作品，感受染紙作品的色彩與圖案，產(chǎn)生活動愿望。，它們像什么??二、討論用什么樣的方法制作這些美麗的畫。???三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。(鼓勵幼兒大膽選擇不同鮮艷的顏色進(jìn)行染紙)四、欣賞染紙活動，體驗染紙帶來的成功樂趣。在這次活動中幼兒對染紙有了初步的感受，同時也體驗到了成功的快樂，樹立了信心。教師始終以組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn)，注意培養(yǎng)幼兒動手操作能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，同時也對幼兒進(jìn)行了審美教育。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案篇十通過讓對同類物體進(jìn)行長短比較，提高幼兒的觀察能力。能夠比較和區(qū)別物體的長短。學(xué)習(xí)用并置的方法區(qū)別物體的長短。趣味練習(xí)：比較概念長短不同物品、幼兒學(xué)具。一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入：小朋友，老師這里有兩根魔棒，你能看出它們有什么不同嗎？二、展開通過操作，學(xué)習(xí)并置比較法。教師出示長短不同的物品，讓幼兒觀察并說出物品的名稱、顏色、哪個物品長？哪個物品短？用什么方法證明你說的是對的呢?提問：你是用什么方法比出來的？小結(jié)：用并置比較的方法比較長短。與幼兒一起朗誦教師總結(jié)的兒歌，邊說邊操作。兩個朋友比長短，先躺下，左對齊；眼睛向著右邊看，就能比出長和短。趣味練習(xí)：比較長短觀察圖片，比較相同物體的長短。請幼兒看看圖片哪支鉛筆長？哪支鉛筆短？并在最長的鉛筆下面的圓圈里圖上紅色，在短的鉛筆下面的圓圈里圖上藍(lán)色。分組操作，鞏固方法。請幼兒在小筐里分別拿出不同的物體進(jìn)行比較，相鄰兩名幼兒相互交流，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)掌握不好的幼兒。教師小結(jié)后，讓幼兒通過尋找生活中熟悉的物品學(xué)習(xí)比較長短，形成長于短的體驗。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案篇十一，并能組成小鴨的基本形態(tài)。，鞏固用棉簽作畫的技能。，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。、黃色、黑色、藍(lán)色水彩顏料各一盤。，毛巾若干。，字卡等。一．引出課題：。激發(fā)幼兒畫小鴨的興趣。，說出小鴨的基本外形和生活習(xí)性。教師邊提問邊出示字卡。：小鴨的頭是什么形狀的？出示字卡（圓圓的）。身體是什么形狀的？出示字卡（橢圓的）。嘴巴是什么形狀的？出示字卡（扁扁的）。它們喜歡在那里玩耍呀？出示字卡（水里游泳）。那小鴨在水里游泳的時候，兩只小腳都看不見了，它的身體看上去像什么？（若幼兒回答困難，再補(bǔ)充問：想象一下它的身體像什么數(shù)字？）出示字卡（數(shù)字2）。那現(xiàn)在我們來畫一個像數(shù)字2的鴨子好不好？。教師用棉簽蘸黃色顏料，邊示范邊講解。用蘸好的黃色顏料，在紙上畫個圓圓的腦袋，一個橢圓的身體，提問：如果2字是一只可愛的鴨子，那它還少了什么？教師待幼兒回答后。示范用紅色的顏料畫上嘴巴。邊示范邊強(qiáng)調(diào)，鴨子的嘴巴是扁扁的。待顏料稍干后。用黑色畫一只眼睛，再用藍(lán)色顏料畫上波浪線。小鴨子在游泳。三．提問：畫小鴨時哪里畫的不一樣？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：小鴨游泳的姿勢不一樣。四．幼兒練習(xí)。教師注意指導(dǎo)提示幼兒將小鴨的身體畫粗些。，講評幼兒作業(yè)。，教師扮母鴨，幼兒扮小鴨，帶領(lǐng)幼兒學(xué)鴨子游泳，游出教室。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案篇十二在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。樂意親近同伴、親近老師，初步體驗合作的快樂。樂于探索、交流與分享。促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。紅、黃、綠太陽胸飾若干，黃色大太陽胸飾一個。紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干。塑料小筐人手一個。畫好光芒的紅、黃、綠、藍(lán)大太陽各一個，中間圓形空白處已貼好雙面膠。教師扮太陽媽媽。幼兒扮太陽寶寶。先請
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