最新幼兒園小班音樂活動課教案幼兒園小班音樂活動教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動過程：復習歌曲幼兒能隨教師的琴聲用自然的聲音演唱歌曲。引導幼兒自由地創(chuàng)編動作t：“爸媽媽都是怎樣上班的呢”(教師引導幼兒用動作表示出來，其他歌詞也同樣的方法)t?！拔覀円积R上幼兒園吧!“(教師綜合幼兒的動作，帶領幼兒邊唱邊做動作)t：“你上幼兒園的時候最想和誰一齊去啊”(教師引導幼兒和自我的好朋友)t：“那你們就去找自我的好朋友吧!那你們應當對好朋友怎樣說呢”“(教師鼓勵幼兒主動邀請朋友，和朋友一齊演唱，并為同伴進行喝彩，在學會結(jié)伴表演后，鼓勵幼兒邀請沒有朋友的幼兒，并一齊表演)幼兒園小班音樂活動課教案 幼兒園小班音樂活動教案篇二活動目標：，幫忙幼兒熟悉歌詞，學唱歌曲。，能用輕快的聲音來演唱。活動準備：玩具電話機一部，小娃娃手偶兩個?；顒舆^程：(一).經(jīng)過情景表演，引起幼兒興趣，提問：你們看，今日誰來啦(小娃娃)，對!她叫豆豆。教師再從身后取出一個，這個呢，叫點點。今日，豆豆和點點來到了我們班，看看他們今日發(fā)生了什么呢?《打電話》情景，請幼兒欣賞。一天，豆豆在家里，覺得很沒勁，于是他就想到了在上幼兒園的點點，然后她就給點點打了個電話。豆豆：喂喂喂，你是點點嗎?點點：哎哎哎，我是點點啊。豆豆：點點，點點，你在干什么呢?點點：豆豆，豆豆，我在幼兒園呢!：小朋友們有沒有看到豆豆和點點在干什么呢
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