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正文內(nèi)容

最新小班小蘋(píng)果教案及反思小班小蘋(píng)果教案(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (3)用較小的廢舊紙箱做成餐桌、桌面操作臺(tái)和床,可樂(lè)罐做成四張椅子。(4)紅布包碎布用針線縫成小胡蘿卜, 胡蘿卜頭上縫綠色的小碎布成葉子。(5)廚房煤氣爐、餐具、食物利用娃娃家的現(xiàn)成用具供幼兒在游戲中使用,另外,還設(shè)有廢料做成的米桶內(nèi)裝由白色泡沫塑料做成的米。(6)房子周圍布置成草地,用綠色的布當(dāng)成草地。(7)兩個(gè)槽的塑料盤(pán)布置泳池和乒乓球游樂(lè)場(chǎng),再加設(shè)一輛中型玩具車。(8)動(dòng)物頭飾有兔子、熊、老鼠、大灰狼、羊和豬等。(9)紙卡做成的手套、兔子尾巴和報(bào)紙染成的大灰狼尾巴及一些相關(guān)的手偶。材料使用:(1)用小白兔頭飾、大灰狼頭飾、兔媽媽尾巴及大灰狼尾巴進(jìn)行角色扮演。(2)最后長(zhǎng)耳朵、短尾巴、紅眼睛等三只小白兔用門把“大灰狼”的尾巴夾斷,大灰狼逃命。二、幼兒游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo):、動(dòng)作、表情進(jìn)行表演。、兔媽媽及大灰狼。,教師鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行講述。三、活動(dòng)重點(diǎn):分配游戲角色并投入游戲四、活動(dòng)難點(diǎn):掌握每種游戲角色的基本特點(diǎn)五、結(jié)束,你們可以和小伙伴們一起說(shuō)一說(shuō),一起分享。.小班小蘋(píng)果教案及反思篇四1.分段欣賞故事,理解“粉紅鴨怕羞”和“遇到危險(xiǎn)”的情節(jié),懂得怕羞的害處。2.逐步克服怕羞心理,樂(lè)意和同伴一起玩。數(shù)學(xué)掛圖:小圖書(shū)人手一本。小白鴨和粉紅鴨的圖片各一張(大小一樣)。.出示小白鴨。這是誰(shuí)?我們一起和它打個(gè)招呼吧!(小白鴨,你好!) 教師模仿小白鴨說(shuō):“別看我,我不要你看?!保ㄕf(shuō)完躲到黑板后面)。這只小鴨怎么了?它為什么要躲起來(lái)?二.分析欣賞故事。1出示粉紅鴨,講故事第一段。小白鴨怎么會(huì)變成粉紅鴨的?2出示圖片一,引導(dǎo)幼兒觀察圖片。粉紅鴨碰到了誰(shuí)?它會(huì)怎么說(shuō),做些什么?3教師講述故事第二段。粉紅鴨這么怕羞好不好?為什么?4出示圖片二。發(fā)生了什么事情?快幫粉紅鴨想想怎么辦?(引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言尋求幫助)6出示圖片四。它們?cè)诟?什么粉紅鴨玩得開(kāi)心嗎?怎么樣才能交到朋友?7教師講述故事最后一段。三.翻閱圖片,再次聆聽(tīng)故事。四.談話結(jié)束。1.你怕羞嗎?你交到好朋友了嗎?誰(shuí)是你的好朋友?2.和好朋友抱一抱,聊一聊。粉紅鴨有只小白鴨,特別怕羞,從來(lái)不敢和陌生人大招呼,也不敢交朋友,還動(dòng)不動(dòng)就臉紅。時(shí)間長(zhǎng)了,她就變成了一只粉紅鴨啦。這天,粉紅鴨一個(gè)人在樹(shù)林中玩。有一只小花貓到樹(shù)林里來(lái)乘涼,看見(jiàn)了粉紅鴨。小花貓高興地打招呼:“粉紅鴨,你好!”粉紅鴨羞紅了臉說(shuō):“別看我,我不要你看?!闭f(shuō)著就逃到草叢里去了。小兔子正在草叢里才蘑菇,看到粉紅鴨跑過(guò)來(lái),高興地打招呼:“粉紅鴨,你好!” 粉紅鴨羞紅了臉說(shuō):“別看我,我不要你看?!闭f(shuō)著就躲到水塘邊去了。小烏龜正在水塘里游泳,看到粉紅鴨跑過(guò)來(lái),高興地打招呼:“粉紅鴨,你好!”粉紅鴨羞紅了臉說(shuō):“別看我,我不要你看。”說(shuō)著就躲到大石頭后面去了。粉紅鴨一個(gè)人蹲到大石頭后面,忽然看見(jiàn)一條花花綠綠的大蛇向它游過(guò)來(lái),還吐著紅紅尖尖的舌頭,真可怕!粉紅鴨很害怕,它急著忘記了怕羞,大聲地喊
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