最新中班美術(shù)教案及反思中班美術(shù)活動(dòng)教案和反思(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。除了我們?nèi)祟惖膵寢屵@么愛寶寶之外，動(dòng)物媽媽們也非常愛他們的寶寶。重點(diǎn)講解北極熊。我們給米勒的畫取個(gè)名字。請(qǐng)幼兒說說你的媽媽是怎樣愛你的。教師將幼兒回答進(jìn)行提升。這里還有一首說媽媽的歌呢!仔細(xì)聽一聽。幼兒隨音樂邊唱邊跳。你也愛媽媽，怎么讓媽媽知道呢?美工區(qū)提供一些材料，想做禮物給媽媽的小朋友可以使用。在教學(xué)當(dāng)中看到幼兒這樣快樂，這樣活躍，我明白了一個(gè)道理：不要讓我們所謂權(quán)威的說教代替了幼兒的直觀體驗(yàn)，扼殺了學(xué)生探索的自由，要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的真正主人。在教學(xué)中我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，關(guān)注幼兒的情感，改進(jìn)教學(xué)和組織形式，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)的新境界。中班美術(shù)教案及反思篇五《綱要》明確指出：能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒應(yīng)用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工、物品等來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。本次活動(dòng)就是采用幼兒身邊常見的核桃殼、果凍殼、繪畫紙等來制作小烏龜，從中體驗(yàn)成功的快樂，初步培養(yǎng)幼兒應(yīng)用身邊的物品進(jìn)行裝飾，美化生活的意識(shí)。學(xué)習(xí)用核桃殼、果凍殼創(chuàng)作小烏龜，表現(xiàn)出小烏龜不同的形態(tài)。發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)手工創(chuàng)作的興趣。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。核桃殼、果凍殼、剪刀、繪畫紙、水彩筆、棉簽人手一份，木膠每組一盆。制作好的小烏龜三個(gè)，沙盤一個(gè)。一、出示材料，引題。在你們的桌子上，有些什么呀？這些核桃殼、果凍殼可以做什么呢？（幼兒自由的回答）看看老師把它變成了什么。（出示范例）這些小烏龜有什么地方不一樣？引導(dǎo)幼兒說出小烏龜?shù)母鞣N動(dòng)態(tài)。二、教師講解示范。把核桃殼或果凍殼蓋在彩紙上，沿著外殼的邊緣在紙上畫一個(gè)圓，然后在圓上添畫烏龜?shù)念^、四肢和小小的尾巴。剪下“烏龜”。在核桃殼、果凍殼邊緣涂上木膠，粘在圓圈上。最后用水彩筆裝飾烏龜殼。三、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。每位幼兒至少做一只小烏龜，先做好的，還可以多做幾只。提醒幼兒畫圓時(shí)，一手按住核桃殼或果凍殼不能移動(dòng)。啟發(fā)幼兒用不同顏色裝飾烏龜殼。提醒幼兒注意木膠用的不要太多。注意保持桌面、地面的整潔，做完后能自己收拾干凈。四、展示作品，相互欣賞。請(qǐng)幼兒將做好的烏龜送到“沙灘上”。鼓勵(lì)幼兒相互欣賞，互相比較。也可以讓幼兒帶著自己的小烏龜一起游戲。觀察操作材料，直接導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。重點(diǎn)講解示范了木膠的使用方法，因?yàn)檫@種形式的活動(dòng)是幼兒第一次嘗試，教師適當(dāng)?shù)氖痉逗椭v解能使幼兒掌握正確的操作方式，為幼兒順利操作做好鋪墊。給幼兒一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)也加強(qiáng)了同伴間的交流，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂。中班美術(shù)教案及反思篇六欣賞蘇聯(lián)民歌,練唱歌曲《山楂樹》,了解蘇聯(lián)民歌的特點(diǎn)。感受民歌的內(nèi)容及地方風(fēng)格,并試著用表演的形式來表現(xiàn)歌曲。了解蘇聯(lián)的音樂文化。過程與方法通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)唱《山楂樹》這首歌曲。情感態(tài)度價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代歌曲的熱情。教師教唱《山楂樹》這首歌曲。每位同學(xué)都會(huì)有感情的去演唱《山楂樹》這首歌曲?？谑诜?、分組練習(xí)和多媒體法一、引入歌曲簡介歌曲《山楂樹》，原名《烏拉爾的山楂樹》。它誕生于1953年的蘇聯(lián)。這首蘇聯(lián)時(shí)期愛情歌曲，描寫工廠青年生產(chǎn)生活和愛情，曲調(diào)悠揚(yáng)潺潺，詞語意境深綿
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