最新中班科學教案會變的顏色(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:29 本頁面
【文章內容簡介】 動，請幼兒觀察水杯中水的顏色變化。介紹實驗記錄表：記錄你使用的兩種顏色的小紙條，變出了什么顏色，然后用棉簽蘸著點在紙巾上。請幼兒動手操作：老師觀察幼兒的工具的正確使用以及記錄表的正確記錄。三、結束部分請幼兒拿著自己的實驗記錄表介紹自己的實驗過程。這次活動的安排，抓住了幼兒的興趣點，所以對幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中，幼兒一直很安靜很認真地看著實驗過程。給幼兒提供感性經(jīng)驗，幼兒在直觀的感受中，能很清晰地講述實驗的過程。鼓勵幼兒多配色，并用自己配出的顏色進行繪畫，增強幼兒的成就感。中班科學教案會變的顏色篇四1．理解故事的內容，體驗四季不同的色彩美，并能大膽表達自己的感受，幼兒園大班語言說課教案：會變顏色的房子。2．能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)編故事情節(jié)。掛圖—會變顏色的房子1．出示未涂色的新房子，引起幼兒興趣。（1） 講述故事：小豬蓋了一座新房子，他想給新房子涂上顏色，可涂什么顏色好呢？他想請朋友們來幫忙。（2） 提問：你想讓房子變成什么顏色？2．邊操作圖片邊有表情地講故事，引導幼兒理解故事內容。（2）為什么會變顏色？（3） 你最喜歡哪種顏色？哪個季節(jié)？為什么？3．圍繞情節(jié)，進行討論，大膽想象，自由作畫。討論并提問：（1）如果你是小豬，你想讓房子變幾種顏色？怎么變呢？（2）提供給幼兒不同造型的新房子，請幼兒選擇喜愛的造型，涂上代表個性的色彩。（3）幼兒大膽在集體中講述自己的房子會變哪些顏色，是怎樣變的。中班科學教案會變的顏色篇五新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣；培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識；賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現(xiàn)代幼兒藝術教育則強調精神創(chuàng)造的意義；強調藝術活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手動腦的美術創(chuàng)作活動美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動內容，為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過吸管吹畫、彈珠滾畫、手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術活動形式，讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1