20xx年漢語(yǔ)拼音的教案設(shè)計(jì)漢語(yǔ)拼音教案(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。用兒歌幫助記憶：“左下一個(gè)工，右下一個(gè)口?！敝笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)。四、綜合看全課的圖，讓學(xué)生知道走路、踢足球、打乒乓球等都是鍛煉身體。我們都要鍛煉身體。五、復(fù)習(xí)鞏固。看拼音擺識(shí)字卡片，讓音節(jié)與漢字對(duì)上號(hào)。音近字區(qū)別。形近字區(qū)別。左——右說(shuō)說(shuō)本課生字，哪兩個(gè)意思相反的？漢語(yǔ)拼音的教案設(shè)計(jì)篇五《ai、ei、ui》是義務(wù)教材教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音部分第9課，是復(fù)韻母教學(xué)的起始課。因此，復(fù)韻母的字母組成和發(fā)音是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音興趣的培養(yǎng)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，在語(yǔ)文教學(xué)中要重視突出學(xué)生的主體地位，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變以教師為中心的教學(xué)模式。因此，把課堂教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主渠道，應(yīng)使課堂教學(xué)成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生自始至終感受到成功的愉悅，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。漢語(yǔ)拼音是幫助學(xué)生認(rèn)讀漢字、普通話的重要工具，但學(xué)習(xí)起來(lái)有些枯燥乏味，易引起學(xué)生厭學(xué)情緒?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“實(shí)施建議”指出：“漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌！币虼耍咎谜n的設(shè)計(jì)，我就讓游戲貫穿整個(gè)課堂為孩子們營(yíng)造了良好的樂(lè)學(xué)氛圍，從而激活了孩子們的思維，使孩子們?cè)跁?huì)心的笑聲中動(dòng)手動(dòng)腦，合作探究。（一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。歌曲導(dǎo)入（伴隨著《郊游》的音樂(lè)聲，學(xué)生自由做動(dòng)作）。師：小朋友，我們今天到拼音樂(lè)園去秋游，好嗎？師：瞧！拼音樂(lè)園里有好多氣球。（黑板上貼有不同顏色的氣球，背面寫(xiě)有學(xué)過(guò)的單韻母。）生摘?dú)馇?。師：你們喜歡漂亮的氣球嗎？你喜歡哪個(gè)就把它摘下來(lái)，不過(guò)氣球背后有一個(gè)小秘密，你得把它說(shuō)給大家聽(tīng)，說(shuō)準(zhǔn)確了，就把這個(gè)氣球送給你。師：這些氣球中的字母合起來(lái)有一個(gè)總稱叫什么？（單韻母）誰(shuí)知道單韻母有哪些特征？揭示課題。師：看老師變魔術(shù)（移動(dòng)還剩在黑板上的兩個(gè)氣球）讓氣球“i”往上飛，飛到“a”的后邊就組成了復(fù)韻母ai。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第9課ai、ei、ui。（二）自主探究，學(xué)習(xí)新知。學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai。（1）學(xué)生嘗試念ai。老師觀察后分別請(qǐng)出一位發(fā)音正確的學(xué)生和一位發(fā)音不正確的學(xué)生上來(lái)念ai，讓全班同學(xué)觀察、區(qū)別、評(píng)價(jià)。（2）教師邊評(píng)價(jià)、邊示范，講清發(fā)音要領(lǐng)。（3）在語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行四聲練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)中的圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？如：姐姐高，弟弟矮aiaiai。（4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)ai。請(qǐng)同學(xué)們觀察一下ai的家在哪兒？師范寫(xiě)一個(gè)，生試寫(xiě)兩個(gè)。課間休息。師：同學(xué)們剛才大家學(xué)得很認(rèn)真，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)游戲。同桌板手腕比賽（老師喊加油）。學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei。（1）師：剛才聽(tīng)到小朋友們憋足勁，都發(fā)出了“哎—”的長(zhǎng)長(zhǎng)聲音，聲音短一點(diǎn)就是今天學(xué)習(xí)第二個(gè)韻母ei。（2）看圖，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)怎么利用圖記住“ei“的音、形。（3）在語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行四聲練習(xí)。（4）書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。小組合作，學(xué)會(huì)ui。（1）同桌或小組合作看課文插圖、編小故事、做游戲?qū)W習(xí)ui的音形。（2）反饋。a、指名看圖說(shuō)話，小女孩圍圍巾，“ui”的字形象圍巾，“ui”的讀音就是“圍巾”的“圍”的讀音。b、兩個(gè)小朋友上來(lái)打電話。如：甲：“ui，你好，王小偉，我是薇薇。”乙：“你好，薇薇！有什么事嗎？”甲：“我今天學(xué)會(huì)了三個(gè)復(fù)韻母ai、ei、ui?！保ㄈ╈柟叹毩?xí)。課前師生共同用硬紙片做好若干個(gè)花盤，（班內(nèi)學(xué)生分成幾個(gè)合作小組就做幾個(gè)花盤）若干個(gè)寫(xiě)好音節(jié)的花瓣，平均分給每個(gè)小組。師：拼音樂(lè)園里的東西真多，剛才各小組都分到了一個(gè)大花盤和4個(gè)寫(xiě)有音節(jié)的花瓣，有梅花、有喇叭花、有杜丹花……如果小組內(nèi)同學(xué)都練會(huì)了，就可以把四個(gè)花瓣逐一貼到花盤上，全貼完了，就可以把大花盤貼到大花園里，（手指教室后面的學(xué)習(xí)園地）。讓我們的花園變得更美麗。師：這樣，你們是喇叭花隊(duì)，你們是梅花隊(duì)。師：各小隊(duì)貼好后，自由選一個(gè)其他小隊(duì)花盤上的音節(jié)念一念。漢語(yǔ)拼音的教案設(shè)計(jì)篇六1學(xué)會(huì)aoe3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。1聽(tīng)說(shuō)過(guò)《阿里巴巴》的故事嗎？想知道芝麻開(kāi)門的口訣嗎？請(qǐng)看兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助學(xué)好普通話，我們決心學(xué)好它。2只要你掌握了芝麻開(kāi)門的秘訣，就能去挖掘科學(xué)知識(shí)的39。寶藏。茂密叢中幾座房，青草河邊一條溪，對(duì)岸有只大公雞，喔喔喔喔大聲啼。它叫醒了誰(shuí)呢？叫醒了小姑娘，她在河邊啊啊啊地練唱；叫醒了大白鵝，它在河里快樂(lè)地游泳；叫醒了小鴨子，它在水里愉快地戲耍；......讓學(xué)生看圖后暢所欲言。這幅優(yōu)美的山村圖中藏了aoe3個(gè)字母，你能把它們找出來(lái)嗎？讓學(xué)生初步感知aoe的音和形。1老師邊讀邊講發(fā)音方法，學(xué)生觀察模仿，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，反復(fù)練讀，注意口形不能變。2編順口溜幫助記憶發(fā)音方法：張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee.1記住形找出圖中與aoe字形相似的部分，念兒歌：圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴aaa。太陽(yáng)出來(lái)紅通通，公雞一叫ooo。清清河水一只鵝，水中倒影eee.2正確書(shū)寫(xiě)認(rèn)識(shí)四線格后講清aoe的筆畫(huà)筆順及占格位置。教師示范，學(xué)生仿寫(xiě)。回家做aoe的卡片，再讀給爸爸媽媽聽(tīng)。漢語(yǔ)拼音的教案設(shè)計(jì)篇七學(xué)會(huì)單韻母a,能讀準(zhǔn)字母的音和它的四聲。認(rèn)識(shí)四線格,正確書(shū)寫(xiě)字母a. 能找到兒歌中的韻母a和含有a的音節(jié),在教師的指導(dǎo)下朗讀兒歌。 培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,閱讀時(shí)做到眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)單韻母a,能讀準(zhǔn)字母的音和它的四聲。認(rèn)識(shí)四線格,正確書(shū)寫(xiě)字母a.認(rèn)識(shí)四線格,正確書(shū)寫(xiě)字母a.小朋友,你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,每天到學(xué)校讀書(shū)識(shí)字學(xué)本領(lǐng),怎樣學(xué)會(huì)讀書(shū)識(shí)字呢?首先要學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,學(xué)好了漢語(yǔ)拼音就能讀準(zhǔn)字音,識(shí)很多字,讀很多書(shū),學(xué)很多本領(lǐng)。所以今天第一課我們就學(xué)漢語(yǔ)拼音。這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)一個(gè)單韻母。比
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1