最新幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案通用(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 硬幣是什么樣的嗎？它兩面的圖案一樣嗎？正面是什么樣的？反面有是什么樣的？你們知道一個(gè)硬幣是多少錢嗎？那你們手里有多少錢呢？現(xiàn)在時(shí)間還早，超市還沒開門呢，我們來玩?zhèn)€拋硬幣的游戲吧！請(qǐng)小朋友回到座位上，把6個(gè)硬幣輕輕撒到盤子里，看看有幾個(gè)正面？有幾個(gè)反面？然后把它記下來。幼兒游戲，并記錄操作結(jié)果。展示記錄情況。你玩出了幾種情況？你是怎樣記錄的？游戲“猜硬幣”我手里有6個(gè)硬幣，我將他們藏在兩只手上，你們猜猜每只手里藏了幾個(gè)？和旁邊的小朋友玩一玩。小超市開門了，超市里的商品真多，它們的價(jià)錢是不一樣的，請(qǐng)小朋友用6元錢買兩樣?xùn)|西，每個(gè)人都要把自己手上的錢用完。幼兒自由購物。教師做營(yíng)業(yè)員檢查幼兒活動(dòng)結(jié)果。送禮物。跟客人老師講講6元錢買了幾元和幾元的東西。在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒觀察周圍事、物，培養(yǎng)他們觀察能力，提出問題，分析問題，解決問題的能力。我們注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中，幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案篇四復(fù)習(xí)鞏固1—7的序數(shù)，2—6的鄰數(shù)。認(rèn)識(shí)時(shí)間星期，了解其順序性、周期性，初步形成“星期”概念。激發(fā)幼兒對(duì)時(shí)間的興趣，積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。17的數(shù)字娃娃，大寫數(shù)字一至七，星期娃娃圖片7張，四個(gè)星期轉(zhuǎn)盤，星期娃娃頭飾每人一個(gè)。老師：今天數(shù)字娃娃也來到我們班，和小朋友一起上課，（同時(shí)出示無序的數(shù)字1—7），請(qǐng)你們按從小到大的順序給數(shù)字娃娃排隊(duì)，還要說出排在第一的是哪個(gè)數(shù)字娃娃。以“數(shù)字娃娃找朋友”的游戲形式鞏固鄰數(shù)。老師以數(shù)字娃娃的口氣問：我是2，我的朋友是幾和幾？請(qǐng)小朋友幫助我，幫我找出好朋友。幼兒回答：二、二、二，你的朋友是一和三，一和三是你的好朋友。現(xiàn)在我們要和數(shù)字娃娃一起來聽一個(gè)童話故事，聽的時(shí)侯要仔細(xì)聽，故事里講了什么。老師講述故事《星期媽媽和孩子們》。講完后提問：故事的名字叫什么？星期媽媽一連生了幾個(gè)孩子？它給孩子取了什么名字？穿什么顏色的衣服？（老師隨幼兒的回答出示星期娃娃圖片，打亂順序。）強(qiáng)調(diào)：星期媽媽的第一個(gè)孩子是誰？第二個(gè)孩子是誰？請(qǐng)你們幫星期妹妹來排隊(duì)，好嗎？（排好隊(duì)后讀一讀）轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居”。老師示范轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。規(guī)則：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，指到星期幾，就請(qǐng)小朋友講出星期幾的兩個(gè)鄰居。游戲反復(fù)進(jìn)行3—4次。突出強(qiáng)調(diào)：星期日的鄰居是誰？（意在突破星期的周期性這一難點(diǎn)，讓幼兒具有明確的周期意識(shí)，即一個(gè)星期有七天，一個(gè)星期結(jié)束下一個(gè)星期開始。）幼兒分成3大組，每組一個(gè)星期轉(zhuǎn)盤，一組幼兒輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，同組全體幼兒共同講述指針?biāo)感瞧趲椎膬蓚€(gè)鄰居是星期幾和星期幾。（讓幼兒通過實(shí)際操作，進(jìn)一步感覺星期的順序性、周期性，形成星期這一時(shí)間感念。）引導(dǎo)幼兒與老師一起談?wù)勥@節(jié)課認(rèn)識(shí)了什么？明白了什么道理？講講玩星期轉(zhuǎn)盤游戲的感受。七名幼兒一組，分別戴上星期娃娃頭飾，扮演星期一至星期日七個(gè)角色形象，手拉手圍成圈，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，邊轉(zhuǎn)邊說：星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日，七個(gè)娃娃在一起，快快樂樂做游戲，游戲的名字叫“找鄰居”。接著星期一發(fā)問：我是星期一，我有兩個(gè)好鄰居，我的鄰居是幾和幾？其余六個(gè)星期娃娃回答：星期一，星期一，你有兩個(gè)好鄰居，你的鄰居是星期日和星期二。接下去由星期二、星期三……星期日順次提問，方法同上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。大班數(shù)學(xué)教案：正方體與長(zhǎng)方體幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教案篇五，獲得長(zhǎng)短排序的認(rèn)知和體驗(yàn)。自備教具：橡皮泥、操作紙、筆。配備教具：數(shù)塊若干、數(shù)字、小猴。一、出示小猴，引起幼兒的興趣教師
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