最新幼兒園中班音樂教學(xué)活動總結(jié)二十幼兒園中班音樂教學(xué)活動(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欲望。同時再通過給水添加顏色這一環(huán)節(jié)，使幼兒更產(chǎn)生對水探索的興趣與喜愛。教師指導(dǎo)語言：(1)今天我們小朋友來做一回小指揮，讓水娃娃唱起好聽的歌曲吧!(2)老師給你們的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它們做游戲好嗎?(分別給各個水杯加紅、黃、蘭顏色)幼兒園中班音樂教學(xué)活動總結(jié)二十篇五，對畫中表現(xiàn)的形和色感興趣，并初步理解作品的內(nèi)容。，積極表達自己的感受。、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。，喜歡裝飾?；顒訙?zhǔn)備：名畫《哈里昆狂歡節(jié)》一幅，大班幼兒美術(shù)作品一幅?；顒舆^程：一、介紹米羅，引發(fā)興趣。二、出示名畫，引導(dǎo)欣賞。教師與幼兒共同欣賞名畫《哈里昆狂歡節(jié)》兩三分鐘，并互相交流。然后，教師鼓勵幼兒大膽發(fā)言，表達對畫中形和色的感受。師：你在畫上看到了什么?它們在做什么?幼：它們好像在開跳舞會(唱歌會、聯(lián)歡會)……師：對呀，這幅畫的名字就叫《狂歡節(jié)》，說的就是動物們在唱歌、跳舞、做游戲，在開聯(lián)歡會呢!師：這幅畫的顏色也很好看，你喜歡哪些顏色?為什么?這幅畫用的最多的顏色是什么?為什么?(幼兒說出自己對不同顏色的理解)幼：有點兒紅的顏色，因為這種顏色看上去很高興，所以米羅爺爺就用了這個顏色。幼：因為是在房間里，很暖和，所以來羅爺爺就用了有點兒紅的顏色。幼：我看了這幅畫想跳舞。幼：我覺得這幅畫很有趣。師：你們看懂了大畫家的畫，真了不起!以后我們再來看、再來說，看看今天看和明天看的感覺有什么了一樣，明天看和后天看的感覺有什么不一樣。三、觀賞幼兒作品，激發(fā)自信心。師：你覺得這幅畫什么地方很好看?猜猜是誰畫的?這幅畫是大班小朋友自己畫的。我們小朋友也能畫出這么好看的畫。只要用心學(xué)，我相信你們長大了他能成為像米羅爺爺一樣的大畫家。幼兒園中班音樂教學(xué)活動總結(jié)二十篇六，通過熊行走、喝蜜、躲藏等游戲情節(jié)了解樂曲結(jié)構(gòu)。，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時，小熊應(yīng)躲避不動。，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：《海瓊斯小夜曲》、圖譜3.、狗熊媽媽胸飾，蜜蜂胸飾活動過程：一、復(fù)習(xí)歌曲二、演示課件，了解游戲的故事情節(jié)。，師：孩子們，你們看這是誰呀?(熊)這個呢?(蜜蜂)小熊和蜜蜂之間發(fā)生了一件有趣的事，我們一起來看一看師：熊和蜜蜂發(fā)生了一件什么事?：開始的時候是誰來了?什么地方你聽出來了?三、分段感知樂曲，創(chuàng)編角色游戲動作與圖譜。(幼兒自由行走)師：我們一起跟這個小熊學(xué)一學(xué)。師：走不快，一下一下的，我們跟著音樂，看著圖譜，一起來做一做師：熊寶寶，我們?nèi)フ乙徽页缘膸煟喊?小熊喝了蜂蜜，感覺怎么樣?)師：我們回憶一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些動作?師：我們跟著音樂來做一做。：哎呀!不好了!蜜蜂來了!小熊該怎么辦?師：只能蹲在那兒不動，但是蜜蜂飛來飛去，(他心里會怎么樣?(很害怕)師：我們來看看這個熊寶寶怎么表示害怕的?師：熊寶寶們~你們聽……：熊寶寶們，我們什么時候才能逃回家?聽好，(蜜蜂打哈欠啦)~讓我們一起逃回家吧!，完整做2遍動作(1)師：剛剛老師把這個有趣的故事畫了一張圖譜。我們聽好音樂，看著圖譜，在座位上做一做吧!(2)師：這一次不看圖譜能不能玩?我們一起來試一試。如果你不記得動作了，可以看看(圖譜)四、分角色表演完整地跟隨音樂做游戲：嗯，坐了半天，肚子好餓，寶寶們，快跟熊媽媽找東西吃吧!(完整游戲第一遍)：哎呀~這個熊寶寶身上怎么多出一個大包?(被蜜蜂蟄了)哎，我可憐的孩子。：其余熊寶寶要注意了啊!好像沒吃飽，我們再去找點吃的吧!(完整游戲第二遍)幼兒園中班音樂教學(xué)活動總結(jié)二十篇七圖畫是幼兒生活中必不可少的元素，幼兒的閱
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