上學(xué)期幼兒園中班音樂活動教案(編輯修改稿)
2024-11-16 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要帶著感情去唱，那么小朋友們，我們應(yīng)該用怎么樣的歌聲來演唱這首曲子呢教師再次帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱。教師伴奏，幼兒演唱。挑單獨的幼兒上來演唱，進行表揚。分男女孩子演唱歌曲，相互比賽，表揚，鼓勵。上學(xué)期幼兒園中班音樂活動教案4活動目標(biāo)：熟悉歌曲內(nèi)容，感受巴赫《小步舞曲》的優(yōu)美旋律，學(xué)唱歌曲《跳舞的樹葉》。樂于用肢體動作表現(xiàn)樹葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài)，體驗與同伴共舞的喜悅。活動準(zhǔn)備：動畫視頻、歌曲CD、樹葉手偶若干?；顒舆^程：一、傾聽樂曲，熟悉旋律。談?wù)搶σ魳返母杏X。師：小朋友，聽了這首曲子，你有什么感覺幼兒自由舞動身體。師：(1)你覺得小樹葉在做什么呢(2)我們一起聽著音樂學(xué)學(xué)小樹葉隨風(fēng)擺動的樣子吧。二、聆聽歌詞。學(xué)唱歌曲。播放歌曲《跳舞的樹葉》，幼兒安靜的傾聽。教師引導(dǎo)幼兒回答歌曲內(nèi)容及談?wù)撟约簩Ω枨母惺?。播放動畫一遍，幼兒欣賞。請幼兒說一說在動畫里聽到了什么，看到了什么，小樹葉在干什么它是怎么跳舞的再次完整欣賞動畫一遍，讓幼兒感受歌曲旋律的優(yōu)美。三、肢體探索，表現(xiàn)歌曲。探索樹葉隨風(fēng)舞動的姿態(tài)。師：(1)如果你是一片樹葉，你會怎么在空中舞蹈(2)除了剛才已經(jīng)做過的動作，還可以用什么動作來表現(xiàn)樹葉的隨風(fēng)飛舞在歌曲伴奏下完整表現(xiàn)樹葉飛舞的姿態(tài)。四、我是跳舞的樹葉：師：小樹葉跳舞跳的那么好看，你們想不想也來做一片會跳舞的樹葉寶寶呀!請幼兒從小椅子下取出兩片樹葉手偶套在手上，教師引導(dǎo)幼兒想象小樹葉隨風(fēng)飛舞的動作，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。請個別能干的幼兒上來表
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