幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案兔跳含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒聽(tīng)出老師用6組成旋律的問(wèn)話，即興創(chuàng)編歌詞，用該旋律唱出。 如：│53665―│53665―│ ?。ɡ蠋煟┱l(shuí)是好孩子（幼兒）我是好孩子 │35635―│35635―│ ?。ɡ蠋煟┱l(shuí)最能干（幼兒）我最能干 復(fù)習(xí)歌曲《小貓》：唱一遍，表演一遍，啟發(fā)幼兒圍繞內(nèi)容做初步不同的動(dòng)作?！ ⌒率冢骸 。?）感受：《兔跳》音樂(lè)的性質(zhì)和節(jié)拍?！ 、俾?tīng)一遍音樂(lè)后有什么感受（高興） ?、诼?tīng)音樂(lè)，啟發(fā)幼兒按節(jié)拍做出表示高興的不同動(dòng)作?！ 、圻吢?tīng)音樂(lè)邊看表演（演示圖片），掌握兔跳四分音符的節(jié)奏?！ ⌒∨笥?，看看我是誰(shuí)（兔媽媽）我可高興了，我要跳舞了，邊聽(tīng)音樂(lè)邊按節(jié)拍演示圖片：兔媽媽times。times。times。times。 跳跳跳跳 邊聽(tīng)音樂(lè)邊演示兔哥哥、兔弟弟高興的按節(jié)拍跳舞的圖片，啟發(fā)幼兒邊觀察邊用拍手、圓舞板拍出四分音符的節(jié)奏。 幼兒通過(guò)探索學(xué)習(xí)兔跳腳的動(dòng)作：老師邊聽(tīng)音樂(lè)邊演示兔妹妹跳舞，啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想辦法自己探索試跳，兩腳怎么跳才能跳的最輕。幼兒試跳后發(fā)表意見(jiàn)，老師小結(jié)：用兩只
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