幼兒園中班上學(xué)期音樂教案跳到我這里含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師這里呢） 幼：我想走過去。 幼：我想跳過去。 師：那你能用1mdash。2mdash。∣123mdash。‖的節(jié)奏，到老師這里嗎（拍手、出示圖譜第一行） 老師也加入（）抱一抱呀！ 誰有不一樣的方法到老師這里 這位小朋友是聽著節(jié)奏來到老師身邊的，我喜歡的?！ ∪?、玩兩兩合作游戲《跳到我這里》 師：剛才老師和寶寶抱在一起，你也想和你的好朋友抱一抱嗎 那你可要仔細(xì)聽這段音樂了。（放音樂） 師：這首歌曲叫什么名字歌里面唱了什么那老師來唱一遍，這次可要聽仔細(xì)了。教師清唱并拍出節(jié)奏?！ 殞毟蠋熭p輕地唱一唱，小手拿出來?！ 煟杭t色的腳印唱得慢，藍(lán)色的腳印唱的稍微快一點(diǎn)。注意小手是這樣拍的1mdash。2mdash。∣123mdash?！ ∽詈笠恍性賮碓囈辉??！ 「俾暢?，聽聽看誰的聲音最好聽。（彈琴） 四、游戲《跳到我這里》
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