20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案氣球跳舞含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 11:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心、很快樂(lè) )對(duì)啊，跳舞真快樂(lè) ! 播放課件，創(chuàng)編小鳥(niǎo)跳舞的動(dòng)作。 師：小朋友們看，氣球?qū)殞氃诳鞓?lè)的跳舞時(shí)，又有誰(shuí)飛來(lái)了小鳥(niǎo)怎么跳舞一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)快樂(lè)的氣球，飛來(lái)一起跳舞。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)跳躍感。 播放音樂(lè) ?老鷹來(lái)了 ?師：聽(tīng)到音樂(lè)心情怎么樣這么可怕的音樂(lè)，可能是誰(shuí)來(lái)了可怕的動(dòng)物來(lái)了，天上飛的可怕的動(dòng)物是 3 誰(shuí)氣球看到老鷹會(huì)怎么樣 為什么會(huì)害怕 (氣球會(huì)被戳破 )教師和幼兒模仿老鷹的爪子、尖尖的嘴，氣球?qū)殞殨?huì)變成什么樣 教師扮演老鷹，幼兒扮演氣球，一起扮演老鷹戳破氣球，氣球從天上落下來(lái)的場(chǎng)景。 教師引導(dǎo)幼兒思考：氣球怎么樣就會(huì)變得平安 (坐到椅子上回到家就平安了 ) 二、隨音樂(lè)進(jìn)行表演游戲。
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