幼兒園中班上學期音樂教案跳到我這里含反思-閱讀頁
2024-10-07 01:56本頁面
【正文】 唱一遍，這次可要聽仔細了?！ 殞毟蠋熭p輕地唱一唱，小手拿出來。注意小手是這樣拍的1mdash。∣123mdash?！ 「俾暢?，聽聽看誰的聲音最好聽。唱得時候就是跳跳跳到我這里，停住不動，跳跳跳到我這里唱完最后一句時和你的好朋友抱一抱。（播放配樂） 我喜歡按照節(jié)奏來跳的小朋友。等會請小朋友邊唱著歌邊跳到老師這里，注意哦！一定要唱到朋友啊，跳到我這里小朋友才能跳到老師這里?！ 煟盒∨笥殉诉叧吿鴣淼嚼蠋熯@里，還可以怎樣來到老師這里 幼：我飛到老師這里?！ 煟汉?！那我們把飛（爬）的方法，唱進歌里吧?。ú蛔鰟幼鳎 熡滓黄鸶魳芬黄鹧莩獎?chuàng)編的歌曲。從活動的整個過程來看，設(shè)計的每個環(huán)節(jié)都是圍繞著活動目標來進行的，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，大部分幼兒能跟著音樂做律動，并能準確演唱歌曲。如何更好的讓幼兒自主創(chuàng)編歌詞，這是我應(yīng)該深思的一個問題。定義在原有棋子的同一條直線上，間隔一路下子的
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