幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案氣球跳舞含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 18:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳舞真快樂(lè)! 播放課件，創(chuàng)編小鳥跳舞的動(dòng)作?！ 煟盒∨笥褌兛?，氣球?qū)殞氃诳鞓?lè)的跳舞時(shí)，又有誰(shuí)飛來(lái)了小鳥怎么跳舞一只小鳥看見快樂(lè)的氣球，飛來(lái)一起跳舞。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)跳躍感?！ 〔シ乓魳?lè)《老鷹來(lái)了》師：聽到音樂(lè)心情怎么樣這么可怕的音樂(lè)，可能是誰(shuí)來(lái)了可怕的動(dòng)物來(lái)了，天上飛的可怕的動(dòng)物是誰(shuí)氣球看到老鷹會(huì)怎么樣為什么會(huì)害怕(氣球會(huì)被戳破)教師和幼兒模仿老鷹的爪子、尖尖的嘴，氣球?qū)殞殨?huì)變成什么樣 教師扮演老鷹，幼兒扮演氣球，一起扮演老鷹戳破氣球，氣球從天上落下來(lái)的場(chǎng)景?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒思考：氣球怎么樣就會(huì)變得安全(坐到椅子上回到家就安全了) 二、隨音樂(lè)進(jìn)行表演游戲?！ 〗處煵シ?
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