上學(xué)期幼兒園中班秋天教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)請(qǐng)小朋友扮演小樹葉隨“樹葉落下來”的音樂做動(dòng)作,模仿樹葉飄落的樣子。請(qǐng)幼兒注意感受和表現(xiàn)小樹葉飄落時(shí)的節(jié)奏。(3)請(qǐng)出cubby(手偶)這位小客人一起游戲。將小朋友收集的樹葉擺放在地上,和小朋友一起做Count(摸)的游戲,練習(xí)點(diǎn)數(shù)“one、two、three、four、five”。點(diǎn)音樂“Countsong”練習(xí)“Icancounttofive”。(4)再次引導(dǎo)幼兒欣賞“樹葉落下來”的音樂,豐富幼兒的表演動(dòng)作“Wareourhands”(揮揮手)、“Timetosleep”(樹葉落下后模仿睡覺的樣子)活動(dòng)開展后的反思:我們?cè)诨顒?dòng)室開展這個(gè)活動(dòng),一方面是對(duì)戶外活動(dòng)時(shí)認(rèn)知的一個(gè)復(fù)習(xí)和小結(jié),另一方面,結(jié)合我們快樂英語班的教學(xué)特色,在游戲中將以往學(xué)習(xí)的一些英語滲透其中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)語言的快樂。在以后的活動(dòng)中,我們還要探索如何將英語更好地相結(jié)合于主題教育活動(dòng)之中。主題活動(dòng)結(jié)束后的收獲與啟示圍繞“我愛秋天”這一主題,我們?cè)O(shè)計(jì)組織的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容和諧地滲透于其中,而且其形式多樣。另外,以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),生成系列活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)之間都是相互關(guān)聯(lián)的,體現(xiàn)了層層遞進(jìn)性。上學(xué)期幼兒園中班秋天教案4活動(dòng)目標(biāo)：理解散文詩的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的，學(xué)習(xí)詞語“黃澄澄”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”。嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩歌中的事物，進(jìn)行詩歌仿編活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：秋天的背景圖，各種水果若干，四個(gè)小籃子水彩筆或油畫棒一盒?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入部分：今天。老師把豐富多彩的秋天請(qǐng)到我們教室來了，大家想不想看呀(出示背景圖)紅紅的蘋果、黃黃的樹葉、綠油油的白菜，原來秋天里有這么多美麗的顏色。有一個(gè)小詩人也去尋找了秋天，還編了一首好聽的詩歌，名字叫做“秋天的顏色”，大家想不想聽恩，讓我們豎起我們的小耳朵，聽聽詩歌里面都有誰二、欣賞散文詩第一遍欣賞，感受秋天的五顏六色提問：誰來說說你聽到詩歌里都有誰呀欣賞第二遍，學(xué)習(xí)詞語：紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油提問：聽聽詩歌里面都有誰，他們說了什么話等會(huì)兒用詩歌里面的話來告訴大家。楓葉是怎么說的它為什么說秋天是紅彤彤的除了楓葉是紅彤
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