上學(xué)期幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的0表示沒有進(jìn)球，0：0表示平局，1：0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。總結(jié)。0的作用真大，不同的0表示不同的含義。三、觀看表演復(fù)習(xí)010的排序。知道0在自然數(shù)列中的位置。啟發(fā)幼兒說(shuō)出0在什么情況下可以比其它數(shù)字大。四、游戲找朋友要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好朋友，比比誰(shuí)大誰(shuí)小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。要求兩個(gè)幼兒能聽音樂找朋友，并能根據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過(guò)程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。上學(xué)期幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：。重點(diǎn)難點(diǎn)：《我的數(shù)學(xué)》第4頁(yè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《我的數(shù)學(xué)》第4頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師通過(guò)幼兒和椅子的數(shù)量幫助幼兒進(jìn)行兩個(gè)集合之間的數(shù)量比較。先請(qǐng)幾名幼兒站上來(lái)，再在幼兒面前隨意放幾張椅子。請(qǐng)其他幼兒判斷幼兒和椅子的數(shù)量誰(shuí)多誰(shuí)少，以及他們之間相差的數(shù)量，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。最后請(qǐng)幼兒坐到椅子上來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。(椅子)你是怎么數(shù)的(少)幾個(gè)你是怎么知道的，多出了幾個(gè)小朋友(幾張小椅子)你說(shuō)對(duì)了嗎二、再隨意拿取教室里隨手可得的物品，帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)做練習(xí)，兩個(gè)集合的數(shù)量都不要超過(guò)10，如果幼兒整體能力很強(qiáng)，教室可以嘗試增加數(shù)量。但不要超過(guò)15。三、請(qǐng)幼兒翻開《我的數(shù)學(xué)》至第4頁(yè)，數(shù)一數(shù)畫面上的椅
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