最新愛上幼兒園音樂教案中班(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂趣。1．幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲《蓋房子》，觀察過建筑工人用磚砌墻、用水泥抹墻的勞動(dòng)場(chǎng)面，玩過蓋房子的建構(gòu)游戲。2．《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》cd。2．組織幼兒交流、討論，嘗試邊唱邊為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。提問：可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容？引導(dǎo)幼兒邊唱邊嘗試為歌曲配上動(dòng)作。3．引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編砌墻、抹泥的動(dòng)作。（1）請(qǐng)幼兒隨音樂創(chuàng)編砌磚、加磚的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地通過身體高度的變化來表現(xiàn)房子逐步加高的過程。例如：從坐著到半蹲著，表現(xiàn)墻一層層地砌高；再從半蹲著到完全站立，表現(xiàn)房子蓋得很高或者已經(jīng)完工。（2）請(qǐng)幼兒隨音樂創(chuàng)編抹泥動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒一拍一下，有節(jié)奏地做四面抹泥的動(dòng)作。（3）請(qǐng)幼兒隨音樂節(jié)奏創(chuàng)編房頂、煙囪的造型。提問：你見過什么形狀的房頂？可以用什么樣的動(dòng)作表現(xiàn)出來？4．鼓勵(lì)幼兒邊唱邊表演歌曲，感受表演的樂趣。(1）采用個(gè)別表演、集體表演等方式指導(dǎo)幼兒演唱歌曲，提醒幼兒演唱聲音要清晰、洪亮。（2）通過評(píng)選“最認(rèn)真的建筑工人”、“最漂亮的房子”等形式激發(fā)幼兒表演唱的興趣，引導(dǎo)幼兒眼睛看著手做動(dòng)作。愛上幼兒園音樂教案中班篇四,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。歌曲《小鳥落落》音樂磁帶,歌曲內(nèi)容的圖片。,感受歌曲三拍子旋律。播放音樂《小鳥落落》的旋律,請(qǐng)幼兒跟音樂拍節(jié)奏,熟悉三拍子音樂的特點(diǎn)。(1)教師用活潑、優(yōu)美的`聲音范唱歌曲，幼兒欣賞。提問:你聽到歌曲里面唱了什么?小鳥最喜歡什么地方?它們?yōu)槭裁聪矚g這兒?教師根據(jù)幼兒的回答出示圖片,請(qǐng)幼兒觀察畫面內(nèi)容,教師有表情地講述故事,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。(2)重點(diǎn)學(xué)習(xí)休止符處的停頓以及旋律的連貫時(shí)的唱法。教師重點(diǎn)范唱第第2句歌詞,提問這兩句歌詞唱的有什么不一樣?(3)幼兒學(xué)唱歌曲。分段學(xué)習(xí)歌曲,著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。完整演唱一遍歌曲,鼓勵(lì)幼兒做適當(dāng)動(dòng)作表演歌曲。,表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(1)完整、有感情地演唱歌曲,請(qǐng)幼兒說一說這首歌要告訴我們一件什么事，讓幼兒說出“我們要為小鳥提供優(yōu)美的環(huán)境,還要關(guān)心愛護(hù)小鳥”。(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容自由做動(dòng)作,重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。愛上幼兒園音樂教案中班篇五，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞做相應(yīng)動(dòng)作。，體驗(yàn)與同伴相親相愛的情感。樂曲簡(jiǎn)譜。教師：“你有自己的好朋友嗎？誰是你的好朋友？“。教師：“怎樣讓別人知道你們是好朋友呢？”（引導(dǎo)幼兒之間用體態(tài)語言表達(dá)和好朋友的友愛之情）。教師彈奏音樂：“你們聽過這首歌嗎？想知道叫什么名字？”幼兒跟唱歌曲：“讓我們用好聽的
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