最新幼兒園中班健康活動教案及反思十四篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朋友想想哪只熊好看呢？（三）出示漂亮小棕熊圖，講故事提問：為什么大家夸棕熊漂亮呢?(因為棕熊不挑食，身體不胖不瘦)，你愿意做哪知熊？為什么？幼兒自由討論，表達自己喜歡的熊以及原因教師總結(jié)：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，蔬菜和肉都要吃，這樣身體才會健康。三、學唱兒歌《吃飯不挑食》結(jié)束活動（一）聽一遍音樂（二）教師逐句教幼兒（三）全班幼兒一起唱教師總結(jié)：我們要想歌曲中的弟弟學習不挑食，柔和蔬菜都要吃，這樣我們就可以身體棒棒、個子高高了日常生活中教育幼兒不挑食、不挑菜、并簡單介紹一些常見菜。中班講述活動我不挑食”教學反思。在這次活動中，我所設(shè)計是的中班講述活動我不挑食”，活動的目標為三點：，知道各種食物的營養(yǎng)價值，要養(yǎng)成不挑食的好習慣。在設(shè)計方案的時候，我根據(jù)我班的生活特點提出了在活動中需要完成的目標，孩子為什么要挑食，怎樣可以把這個壞習慣改掉？我根據(jù)活動中情況圍繞所提出的問題作以下反思。在活動開始的第一個環(huán)節(jié)中，我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒自己體會圖中熊熊不同，了解小熊為什么不同。然后就是通過游戲活動來加深孩子對常見食物的名稱和營養(yǎng)價值的了解。由于時間的問題，老師不能讓每位幼兒都講述，所以我設(shè)計了自由講述這一環(huán)節(jié)。讓幼兒自由的跟伙伴們交流，自己喜歡吃的食物。最后在老師的帶領(lǐng)下參觀廚房，孩子參與活動的積極性非常好。在這節(jié)活動中我有很多個不足之處，在教學活動中我沒能關(guān)注幼兒之間的個體差異。下次我會更加努力的。幼兒園中班健康活動教案及反思篇七材料與工具：各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。制作方法：1．用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。2．用繩子系住袋口（不能扎緊袋口）。玩法：手拉繩子迎風快跑，塑料袋灌進風后就會飛起來（圖一）。特點：美觀、制作簡便，像個簡易小風箏。材料與工具：各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。制作方法：1．將幾只塑料袋剪去口和底（其中一個不剪底）。2．用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來，使之形成一個長長的袋子。3．用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲（也可裝飾成龍、魚等）。4．將鉛絲做成有手柄的圓環(huán)，將袋口套在鉛絲上并固定。玩法：手持圓環(huán)迎風快跑，長長的毛毛蟲就會鼓起，在空中搖曳（圖二）。特點：在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣，能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。幼兒園中班健康活動教案及反思篇八能堅持自己的事情自己做，并愿意主動為大家做力所能及的事。每人一張白紙，彩筆，小印章。日常指導(dǎo)。（1）在學習活動、區(qū)角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用，體驗手的靈活、靈巧。（2）在幼兒進行盥洗、進餐時以及睡覺前后穿脫、疊放衣服時引導(dǎo)幼兒進一步感知自己有一雙勤勞的小手。結(jié)合班上的值日生活動引導(dǎo)幼兒用雙手主動為集體、為他人做力所能及的事。布置墻面環(huán)境勤勞的小手，記錄每個幼兒能用手做到的事情。（1）讓每個幼兒在一張紙上印畫自己一只手的外形，并在紙上寫上自己的名字，然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。（2）每天離園準備時，教師和幼兒一起說一說，評一評今天誰的小手最勤勞，做了那些事情或者學會了做哪些事情，可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的手印上蓋一個印章畫。（3）每月根據(jù)幼兒手印上的印章數(shù)評出天才小能手。請家長配合，讓幼兒在家里也堅持自己的事情自己做，比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。幼兒園中班健康活動教案及反思篇九通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成了健康的身體。通過游戲讓幼兒體驗成功感。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。了解生病給身體帶來的不適，學會預(yù)防生病的方法。套套娃一個，紙條（上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體）出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？通過闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成（1）第一關(guān)：習慣師：你們有習慣嗎？習慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習慣？好習慣有哪些？你們喜歡好習慣還是壞習慣？（大家一起用坐得好的習慣打開套套娃）（2）第二關(guān)：朋友？師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會怎么做？（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃）（3）第三關(guān)：綠色食品師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？（請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）（4）第四關(guān)
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