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正文內(nèi)容

最新幼兒音樂活動教案反思中班音樂活動幼兒園教案及反思(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?它發(fā)生了什么事呢?”(小老鼠,偷吃油。)(二)理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌,感受韻味教師操作貓和老鼠的39。玩具,邊完整說兒歌。師:“小老鼠上哪去了、它是去干什么呢?”師:“是誰的到來讓小老鼠害怕了?”師:“小老鼠因為害怕小貓,結(jié)果就怎么樣了呢?”老師再次完整念兒歌,引導(dǎo)幼兒在“貓來了”這句話后加說“喵一”,增強幼兒的參與性,提高幼兒的興趣。(三)教師引導(dǎo)幼兒一起做《小老鼠上燈臺》手指動作,使幼兒體驗表演的樂趣師:“你們想知道小老鼠偷油吃是什么樣子的嗎?自己做個偷油吃的動作吧,咱們比比看誰最像?!备絻焊瑁盒±鲜?,(食指相對)上燈臺。(左手握拳垂直,右手手指和中指沿右手左手交替攀爬)。偷油吃,(雙手四指并攏,手心朝里,與大拇指一起張合做吃油狀)下不來。(雙手并攏做擺手狀)。貓來了,(雙手五指張開在臉兩側(cè)做胡須狀)害怕了,(做抱頭害怕狀)嘰里咕嚕滾下來。(左手抱拳伸直,右手食指和中指交替自上而下從左手臂滾落)。(四)引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編動作(加上身體部位)師:“小朋友們都很聰明,這么快就學(xué)會了兒歌,那如果咱們加上自己的身體學(xué)習(xí)小老鼠滾下來,你們覺得小老鼠會怎樣滾下來呢?”幼兒發(fā)揮想象力,大膽做動作。教師示范,引導(dǎo)幼兒。(如:慢慢蹲下,雙手在胸前環(huán)繞滾動)(五)活動延伸在學(xué)習(xí)歌曲《小老鼠上燈臺》中,請幼兒加入動作,邊唱邊表演。幼兒音樂活動教案反思中班篇六活動目標:初步學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,唱準旋律,唱清楚歌詞。通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。培養(yǎng)愛勞動的情感。認真傾聽并積極參與歌唱活動。通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解?;顒訙蕚洌号涮状艓?、圖譜活動過程:活動導(dǎo)入。(1)教師和幼兒一起談?wù)撚嘘P(guān)勞動的話題。師:我發(fā)現(xiàn)我們的教室,游戲區(qū)非常干凈,是誰這么能干,這么愛勞動?在家里,小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢?學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。(1)欣賞歌曲,初步感知歌詞。師:我們一起來欣賞一首歌曲,仔細聽一聽歌里唱了些什么?(2)再次欣賞歌曲,運用圖片,初步熟悉歌詞。師:請小培養(yǎng)再仔細欣賞歌曲,用歌里的話說一說歌里唱了些什么?(幼兒說出一句歌詞,教師即出示相應(yīng)的圖片)(3)再次欣賞歌曲,按照歌詞順序給圖片排隊。師:小朋友聽出了這么多的歌詞,哪一句先唱,哪一句后唱呢?我們再聽一遍,一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎?(必要時可以唱完一句暫停,放好圖片后再播放下一句)(4)按節(jié)奏念歌詞。師:這樣放的順序?qū)幔课覀兡钜槐閬頇z查一下(教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞,速度稍慢)。(5)。師:你們有沒有地方覺得困難的地方?(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準確的部分,重點練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏)(6)跟隨教師學(xué)唱歌曲。師:我們現(xiàn)在跟著鋼琴一起輕輕唱歌,要看著圖片,把歌詞唱清楚,好嗎?(演唱1—2遍,可針對一字多音和弱起節(jié)奏單獨練習(xí))(7)練唱歌曲。師:我們玩圖片捉迷藏的游戲,如果將圖片拿走,你們能清楚地唱歌嗎?(教師可以請幼兒分幾次將圖片拿走,每拿走一次就練習(xí)一遍歌曲)邊唱歌邊表演。師:這首歌還可以邊唱邊表演,你們想做什么動作呢?教師和幼兒邊唱歌邊表演。教學(xué)反思《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動,欣賞活動中“創(chuàng)造”是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動,但活動中我把歌唱教學(xué)也作為了一個重點,因為歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動物,而且這首歌也是比較傳承的歌,部分孩子能唱上那么幾句,所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。于是活動就變成了一種歌表演的形式,我把音樂和舞蹈融于一體,而舞蹈的動作就來自于孩子們的“創(chuàng)造”,是孩子最易接受的一種表現(xiàn)方式,它把無形的聲音同無聲的形態(tài)動作結(jié)合在一起,能充分調(diào)動孩子的積極性,有利于他們的身心得到全面發(fā)展。而歌表演是以歌為主,動為次,所以在教學(xué)中我采取動、靜交替的辦法,并提出要求,請幼兒創(chuàng)編的動作不要過大,并根據(jù)歌詞內(nèi)容,適當(dāng)?shù)姆答佊變旱膭幼鞑⒉捎迷O(shè)計優(yōu)美而又確切表達歌曲情感的表演動作,使演唱更富有情感的表達性。幼兒音樂活動教案反思中班篇七作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂教案活動《這是什么車》含反思,希望對大家有所幫助。理解歌詞,學(xué)習(xí)用一問一答的形式演唱歌曲。能在游戲情境中體驗歌唱的快樂。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的39。樂趣。喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。ppt一、游戲
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