【文章內(nèi)容簡介】 媽。本活動在幼兒對動物有一定認知經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展的。通過辨認一些動物寶寶和媽媽，初步了解他們的不同特點，感受動物寶寶與媽媽之間的親情?；顒忧埃處熆赏ㄟ^收集圖片、故事如《小蝌蚪找媽媽》等多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗。活動中，教師應引導幼兒從不同的角度區(qū)分動物成年與幼年的不同，如個頭大小、尾巴長短、皮毛顏色等，并為幼兒提供充分交流的機會。在進行青蛙與蝌蚪時可借助故事情節(jié)，引導幼兒說出青蛙的特征。活動后，可請家長和幼兒一起收集有關(guān)動物寶寶和媽媽的圖片；飼養(yǎng)讓小動物，讓幼兒萌發(fā)愛護動物的情感。此外，本活動的操作環(huán)節(jié)，也可利用區(qū)域活動時間完成。還可在美工區(qū)提供《蛋寶寶穿新衣》操作單，引導幼兒進行涂畫與裝飾，完成作品。在教學過程中孩子們都充滿了熱情，教學中幼兒從什么都不知道到幾乎成了一個小博士的自豪和自信，而更重要的是他們學會了學習。使幼兒不僅知道動物的出生方式，還了解了什么是卵生動物，什么是胎生動物，很好的達成了教學目標。小班認識小動物教案反思與評價篇十1通過游戲激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。2在游戲過程中逐步認識小雞、小鴨、小貓、小狗的名稱及字寶寶。3通過兒歌的形式讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。二、活動建議（1）準備小雞、小鴨、小貓、小狗頭飾若干（2）小雞、小鴨、小貓、小狗玩具各一個（3）小雞、小鴨、小貓、小狗字卡大小各一三、組織形式（1） 教師利用到農(nóng)場參觀的形式導入活動并讓幼兒演唱歌曲《在農(nóng)場里》。（2） 逐一出示則四種小動物玩具后，教師請幼兒找出小雞、小鴨的小貓、小狗的字卡請他們認讀，并讓幼兒學出這幾種小動物的叫聲。（3） 看字卡做動作：教師分別出示這四種小動物的字卡，請幼兒作出相應的動作。小雞叫嘰嘰嘰，叫我經(jīng)常剪指甲小鴨叫嘎嘎嘎，叫我別忘擦鼻涕小貓叫喵喵喵，叫我天天把臉洗小狗叫汪汪汪，叫我常常換衣裳小朋友愛清潔，人人都歡喜。（5） 游戲：到小動物家去做客讓每個幼兒分別戴上這四種小動物的頭飾，老師說完兒歌后，戴哪一種動物頭飾，就到哪個小動物家去做客 。3聽音樂《我愛我的小動物》做模仿動作走出教室。小班認識小動物教案反思與評價篇十一1. 在猜猜找找游戲中，尋找和發(fā)現(xiàn)動物皮毛花紋的不同。2. 進一步感知動物的外形特征。ppt、動物圖片、森林布景一、 說說講講，森林里的小動物：去森林里找小動物今天，老師要帶你們?nèi)ゴ笊掷镎覄游锱笥?，想去?森林里都會有些什么小動物呢?森林里有這么多的小動物，可是他們都躲起來啦，我們一起去把他們找出來吧!二、 拼拼玩玩，動物的花花衣，找出動物拼圖(黑白花紋動物：奶牛，斑點狗，斑馬)提問：這三個動物朋友身上的花紋都是什么顏色的?那花紋一樣嗎?哪里不一樣?小結(jié)：小朋友真厲害，在樹葉里找到奶牛、斑馬和斑點狗，這些動物身上的顏色一樣，都有黑白花紋，但是形狀不一樣，奶牛身上的是一塊一塊的，斑馬是一條一條的，小狗身上是小圓點。，發(fā)現(xiàn)相似花紋但顏色不同的動物。(老虎，豹子，長頸鹿)小結(jié)：原來，有些動物花紋形狀一樣，但是換了顏色就成了另外一種動物了，真有趣。三、 看看找找，黑夜里找動物2. 出示寶貝卡：我這里有個寶貝，這個寶貝能夠很快地幫助你找到小動物。小結(jié)：今天在森林里我們找到了許許多多的小動物，每個動物都長得不一樣，都有自己的特點。小班認識小動物教案反思與評價篇十二通過這次科學活動《會爬的動物》讓幼兒來認識動物世界中各種各樣會爬的動物。從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過圖片的觀察、模仿、討論讓幼兒對生活中常見爬行類動物有基本的了解。認識爬行動物，了解動物的各種爬行方式。模仿動物爬行，體驗活動的樂趣。蛇爬行的視頻。會爬的動物的貼紙。掛圖《會爬的動物》。？想不想看小動物的動畫片？：我真幸運教師：你們在動畫片里看到了哪些小動物，它們是怎樣行走的？誰是會爬的動物？說一說“誰會爬”。教師：小朋友，你們知道除了人會爬，還有誰也會爬嗎？觀察掛圖卡片，了解掛圖上動物的名字。教師：你認識這些動物嗎？教師：它是用什么來爬行的？怎樣爬的？課件：會爬的動物引導幼兒看圖感知爬行動物，豐富幼兒對爬行類動物的認識。(1)你認識這些蜥蜴嗎？他們身上有什么？他是怎樣爬行的？你還知道他們有什么特殊的地方？(2)小結(jié)：壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛，但是沒有眼皮，所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿，腳趾上長著洗盤，能在光滑的玻璃上爬行。壁虎受了驚嚇，尾巴會掉下來。不過，她還會再長出一條尾巴來。壁虎捉蚊子、蒼蠅吃，他是有益的。幼兒觀看蛇爬行的視頻。引導幼兒討論。教師：蛇是怎么爬行的？它有腳嗎？是用什么來爬行的？(學一學)教師：蛇經(jīng)常在什么地方穿行？(可以對蛇的生活習性稍加探討。)教師：你們感覺它爬起來哪個地方在用力氣？教師小結(jié)：蛇種類很多，蛇沒有腳，它依靠身體向前爬行游動，蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的，絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做藥。(1)鱷魚是什么樣子的？你知道鱷魚是怎么爬的？請你學一學。(2)小結(jié)：鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體，鱷魚背朝天，肚皮貼著地，粗壯的尾巴像鋼鞭。他的皮膚很厚，皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。如果他張開血紅的大嘴巴，會露出74顆牙齒，看了真叫人害怕。(1)烏龜是什么樣子的？在水里和陸地上他是怎樣行走的？你還知道烏龜有哪些奇特的本領(lǐng)？(2)小結(jié)：烏龜有一個堅硬的殼，當其他動物傷害他的時候，烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進殼里去。烏龜四肢的腳趾間都有蹼，所以，烏龜也能在水里游動。烏龜?shù)男袆雍苈?，小花也比較慢，很長時間不吃不喝也能活下去。；，四肢向外側(cè)延伸，腹部著地，匍匐前進。，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，