小班科學我愛小動物教案四篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:40 本頁面
【文章內容簡介】 物投影儀?！ ∈紫仁堑谝粚D卡——看看小螞蟻和抓小螞蟻的兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的? (三)課堂活動二： 播放第二對圖聽一聽小鳥唱歌和拍打魚缸兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的? (四)課堂活動三： 播放第三對圖卡——幫忙打掃動物的家和丟垃圾到動物的家兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的? 如果幼兒不知道，或回答錯誤，教師可以引導幼兒思考：我們喜歡整潔的環(huán)境，那小動物們呢? (五)課堂活動四： 教師拿出科學圖書，重復上面的活動步驟，讓幼兒講述?！ ∪绻變翰恢来鸢?，或回答錯誤，教師可以借助一些爸爸媽媽對幼兒的關懷、照顧的例子，讓幼兒感受到照顧小動物就像爸爸媽媽照顧幼兒一樣。 (六)總結語： 幼兒能完全了解愛護動物的方法后，讓幼兒給自己拍拍手當做是一種鼓勵?！ ∽詈?，頒發(fā)給幼兒愛心貼紙。小班科學《我愛小動物》教案篇三 活動目標： 喜歡和小動物做游戲，增加對小動物的情感。 提高動手操作的能力。 知道動
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