【總結(jié)】第一篇:《阿房宮賦》優(yōu)秀教案 《阿房宮賦》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見文言詞語“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。 2、了解體會(huì)作者對(duì)秦亡的原因的看法,以及文章的寫作目的。 ...
2024-10-21 05:57
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家(文)辛棄疾蘇辛(詞)黃庭堅(jiān)米芾蔡襄蘇黃米蔡(書法)三蘇黃庭堅(jiān)蘇黃(詩)(1037━1101)文藝全才散文與歐陽修并稱歐蘇《石
2025-01-03 00:54
【總結(jié)】第一篇:憶江南優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 《憶江南》是唐代詩人白居易老年回憶江南風(fēng)景寫的,共有三首,這是第一首。這首詞圍繞江南的特征“江花”“江水”具體描寫春天景物的美,抒發(fā)了自己熱愛、懷念江南美...
2024-10-15 10:38
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序項(xiàng)脊軒志赤壁賦陳情表說課稿 各位評(píng)委老師: 大家好,我今天的說課題目是《蘭亭集序》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分進(jìn)行。其中,說教材部分包括...
2024-10-25 15:32
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》優(yōu)秀教案1 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作品“以文為賦”,駢散結(jié)合的形式特點(diǎn),鑒賞品味課文精美的語言。 2.了解作者運(yùn)用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法,體會(huì)課文景、情...
2024-10-13 15:16
【總結(jié)】《阿房宮賦》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見文言詞語“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法?! ?、了解體會(huì)作者對(duì)秦亡的原因的看法,以及文章的寫作目的?! ?、了解唐代文賦的特點(diǎn)及與駢體文的區(qū)別?! ?、體會(huì)本文駢散結(jié)合的特點(diǎn),背誦全文?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):詞語用法與作者觀點(diǎn)?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):駢散結(jié)合的特點(diǎn)?! 〗虒W(xué)方法:賞讀法?! ≌n時(shí)安排:2課時(shí)。
2025-04-30 22:46
【總結(jié)】第一篇:《哀江頭》原文及賞析 原文: 少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。 江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰綠? 憶昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色。 昭陽殿里第一人,同輦隨君侍君側(cè)。 輦前才人帶弓箭...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾?第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解蘇軾及相關(guān)背景史實(shí),了解“賦”的文體知識(shí)。?2、正音,有感情的朗讀全文,初步感知課文。?3、研讀課文一、二自然段,積累文言知識(shí),理清背誦的思路。?蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人,美食家
2025-01-18 16:37
【總結(jié)】第一篇:《憶江南》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、誦讀、背誦《憶江南》。 2、理解這首詞的意思,陶冶愛美的情趣。 3、能對(duì)這首詞描寫的景象展開想象。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課,初辨詩詞 ...
2024-10-08 20:12
【總結(jié)】第一篇:憶江南的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步知道古詩與詞的區(qū)別,理解《憶江南》的詞意。 2、背誦《憶江南》,能對(duì)兩首詞描寫的景象展開想象。 3、理解詞意,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想,得到對(duì)詞文...
2024-10-15 10:39
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序說課稿 《蘭亭集序》說課稿 (一)、說教材 1、教材簡(jiǎn)析 王羲之的《蘭亭集序》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修二第三單元的第一篇課文。這篇序言不僅是中國(guó)書法藝術(shù)的瑰寶,而...
2024-10-13 13:02
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序優(yōu)秀教案 伶官傳序【教學(xué)目標(biāo)】 。。 “滿招損,謙受益”“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義,及其對(duì)人生的啟示?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 識(shí)記...
2024-11-14 18:01
【總結(jié)】第一篇:江南的冬景教案二 房山高級(jí)中學(xué)生態(tài)循環(huán)課堂教案高二語文第7周02總編號(hào):24主備人:朱媛媛 《江南的冬景》郁達(dá)夫 (二)一、教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞大自然的美,提高審美品位,品味文章的意境美...
2024-10-28 12:56
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序評(píng)課 在誦讀中找回丟失的文本在文本中找回缺失的人文 ——評(píng)***的《蘭亭集序》 今天有幸聽了***老師教授的《蘭亭集序》受益匪淺,下面我談一下自己對(duì)這節(jié)課的感受。 亮點(diǎn) 一、...
2024-10-13 12:55
【總結(jié)】《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解作品“以文為賦”,駢散結(jié)合的形式特點(diǎn),鑒賞品味課文精美的語言。2.了解作者運(yùn)用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法,體會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)坎坷,笑對(duì)苦難的樂觀主義精神。重點(diǎn)、難點(diǎn)蘇軾歌詠赤壁的兩賦一詞,都是膾炙人口的詩文多篇。與《念奴嬌?赤壁懷古》的鑒賞相聯(lián)系,理會(huì)課文景、情
2025-04-28 00:01