【總結(jié)】第一篇:《口語交際七》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際七》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 “口語交際·習(xí)作”以“勿忘國恥、振興中華”為專題,是本組教材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué)生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談中華民族...
2024-11-05 06:35
【總結(jié)】第一篇:口語交際:有趣的動物 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 課題:口語交際:有趣的動物總第7課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能學(xué)會表達(dá)的方法,正確流利地表達(dá),做到聲音響亮,態(tài)度自信大方。 2、在交流、傾聽中了解一...
2024-11-09 02:06
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)2 語文A版三年級上冊樂園二 口語交際《介紹一處景點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 口語交際重在培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣,提高傾聽與表達(dá)能力。這堂課我通過真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)每位...
2024-11-04 02:34
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習(xí)作六》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng);聽他人說話時(shí),認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn),敢于發(fā)表自己的意見。 2.根據(jù)...
2024-11-05 06:32
【總結(jié)】第一篇:《》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、圍繞父母的愛這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。 2、根據(jù)習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,...
2024-11-05 06:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際教案 小學(xué)語文口語交際教案匯編4篇 作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)...
2024-10-25 08:37
【總結(jié)】第一篇:怎樣培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力 怎樣培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力 當(dāng)今社會是一個開發(fā)的社會,人與人的交往在我們的學(xué)習(xí)、生活中正變得越來越重要。說話在日常生活中是不可缺少的活動,比如人們在家里,要與家人接...
2024-10-25 00:08
【總結(jié)】第一篇:口語交際父母的愛 口語交際《父母的愛》 備課時(shí)間::星期二 節(jié)次:82導(dǎo)學(xué)目標(biāo) “父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng);聽他人說話時(shí),認(rèn)真耐心,能...
2024-11-16 04:59
【總結(jié)】第一篇:口語交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 口語交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 教版《語文》一年級下冊語文園地(四)中的口語交際的內(nèi)容是:續(xù)講故事,包括三部分: 一、把下面的故事講完; 二、再把自己講的故...
2024-10-21 07:09
【總結(jié)】名字里的故事口語交際教案(四篇) 名字里的故事口語交際教案(四篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?...
2025-08-07 20:34
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)5 本課口語交際的內(nèi)容是我們的畫。教材配有一幅畫,圖上畫的是幾個小朋友準(zhǔn)備畫展的場面。他們有的在構(gòu)思,有的在向別人介紹自己的新作,有的在評說別人的畫。畫面活潑有...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第一篇:《口語交際——演講》教學(xué)計(jì)劃 《口語交際——演講》教學(xué)計(jì)劃 在21世紀(jì)的人才必須具備的基本素質(zhì)中,普通話口語交際能力是一種可感性較強(qiáng)的顯性素質(zhì),它是諸多隱性素質(zhì)的物質(zhì)外化,人每天都要說話,...
2024-10-28 16:51
【總結(jié)】第一篇:《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 《珍惜資源》口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2、結(jié)合身邊的...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做...
2024-10-21 04:50
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)心得點(diǎn)滴談 口語交際教學(xué)心得點(diǎn)滴談 四會市東城街道陶沖小學(xué)李煥梅 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)...
2024-11-09 17:14