【摘要】第一篇:《口語交際--復(fù)述與轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計 《口語交際——復(fù)述與轉(zhuǎn)述》教學(xué)設(shè)計 1、通過多種形式的活動,使學(xué)生在口語訓(xùn)練中了解復(fù)述與轉(zhuǎn)述的特點、要求,并引導(dǎo)學(xué)生在說話和寫作的實踐中能正確進(jìn)行復(fù)述、...
2025-10-12 05:44
【摘要】第一篇:口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計 攸縣小博士學(xué)校六年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案 口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達(dá)流利。 2、借鑒本組描...
2024-11-04 02:22
【摘要】1 五年級語文教案——《口語交際七講人物的 故事》 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)講人物故事,能把話說明白,把事情的來龍去脈交代清 楚,同時力求把故事講得生動有趣,吸引聽眾。 課前準(zhǔn)備:故事錄音 ...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《口語交際七講人物的故事》 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)講人物故事,能把話說明白,把事情的來龍去脈交代清楚,同時力求把故事講得生動有趣,吸引聽眾。 課前準(zhǔn)備:故事...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 口語交際故事·學(xué)會解釋 遲到后 單小英早上乘車去學(xué)校,正趕上北大橋堵車,擠得水泄不通。 她繞道趕到學(xué)校,遲到了5分鐘。單小英背著書包,氣喘吁吁地跑 到教室門口。 她見教室門關(guān)著,輕...
2025-09-14 04:57
【摘要】 第十二講口語交際 【知識窗】 敬詞、謙詞、雅語歸總。 (一)敬詞 1.“拜”字族: 拜讀:讀對方作品;拜會:和對方見面;拜托:請對方幫忙。 2.“奉”字族: 奉告:告訴對方;奉陪...
2025-04-05 06:08
【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作七讀后感 設(shè)計理念 習(xí)作應(yīng)表達(dá)真情實感,“言為心聲”。結(jié)合本組課文的特點,學(xué)生已經(jīng)對祖國屈辱的歷史有了深入的 了解,而且感觸頗深,寫“讀后感”應(yīng)該是“水到渠成”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的...
2025-09-14 04:09
【摘要】吳姐姐講歷史故事讀后感范文(通用5篇) 吳姐姐講歷史故事讀后感1 其實,我剛拿到這本書時,并不是多喜歡。我一直偏愛以動物為主題的書,特別是狗,不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時候,是以應(yīng)...
2024-12-07 03:03
【摘要】第一篇:口語交際我的課余生活 我的課余生活 我的課余生活是那樣豐富多彩,我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。 我最喜歡畫畫啦!因為,學(xué)畫畫可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆,我仿佛就像進(jìn)入...
2025-10-05 00:37
【摘要】第一篇:小學(xué)口語交際練習(xí)題及答案 小學(xué)口語交際練習(xí)題及答案 ,因他有事不能如約,麻煩你轉(zhuǎn)告小明,并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩?!钡诙焱砩希∶鞯膵寢寣π∶鬟@樣轉(zhuǎn)述:“小明,你原定...
2024-11-16 00:06
【摘要】第一篇:四上口語交際教學(xué)設(shè)計 口語交際一教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能有針對性在課前觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。有意識地去發(fā)現(xiàn)、去體驗身邊的自然美。 2、圍繞交際主題,抓住景物的特點,...
2025-10-04 11:40
【摘要】第一篇:如何提高學(xué)生的口語交際能力 讓口語交際成為一道美麗的彩虹 ——淺談低年級口語交際能力的培養(yǎng) 《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“要使學(xué)生具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中...
2025-10-04 11:02
【摘要】第一篇:第一單元口語交際和習(xí)作 第一單元口語交際和習(xí)作教學(xué)設(shè)計 教材分析: 通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。此次口語交際和習(xí)作組織安排幾個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果。首...
2024-11-09 12:03
【摘要】第一篇:小議農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)策略 小議農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)策略 【摘要】口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備素養(yǎng)?!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在有一定實踐意義的交際...
2024-11-09 17:54
【摘要】第一篇:六上口語交際習(xí)作教案優(yōu)秀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨特感受。 3.根據(jù)交流的情況,選擇一項進(jìn)行習(xí)作...
2025-09-22 06:14